為(wei)進(jin)一(yi)步深化(hua)產教融合、校(xiao)企合作，提升職業(ye)教育辦學(xue)(xue)質量(liang)和服務地方經濟發展能力，我(wo)校(xiao)新一(yi)代信(xin)(xin)息技(ji)(ji)術(shu)(shu)產業(ye)學(xue)(xue)院與華(hua)(hua)(hua)為(wei)合作共(gong)建了華(hua)(hua)(hua)為(wei)ICT學(xue)(xue)院，與華(hua)(hua)(hua)為(wei)內創企業(ye)深圳訊方合作共(gong)建“大數據技(ji)(ji)術(shu)(shu)和人(ren)工智能技(ji)(ji)術(shu)(shu)應用(yong)”專業(ye)。4月24日，雙方在東莞(guan)舉行(xing)了簽約儀(yi)(yi)式(shi)。學(xue)(xue)校(xiao)副院長郭鵬、新一(yi)代信(xin)(xin)息技(ji)(ji)術(shu)(shu)產業(ye)學(xue)(xue)院院長楊文虎等參加簽約儀(yi)(yi)式(shi)。
簽約(yue)儀式結束后，郭鵬副(fu)院長參加圓桌會(hui)議并發言，主要介紹(shao)了學校(xiao)(xiao)(xiao)實施(shi)“以(yi)群建院”組建二級學院、重構校(xiao)(xiao)(xiao)內專業(ye)(ye)(ye)、再(zai)造(zao)課程體(ti)系及(ji)實施(shi)完(wan)全學分制(zhi)改(gai)革情況。他(ta)指出，學校(xiao)(xiao)(xiao)堅持產教融合(he)(he)、校(xiao)(xiao)(xiao)企合(he)(he)作(zuo)，為(wei)企業(ye)(ye)(ye)量身打造(zao)現代工(gong)匠，為(wei)國家潛心培(pei)育合(he)(he)格(ge)人才。同時強(qiang)化職業(ye)(ye)(ye)精神的培(pei)養(yang)，構建“人文素養(yang)+技(ji)術(shu)、管理、商業(ye)(ye)(ye)能(neng)力”人才培(pei)養(yang)體(ti)系，培(pei)養(yang)復合(he)(he)型、創新型技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)人才。希望雙方能(neng)進(jin)(jin)一步(bu)(bu)深(shen)化合(he)(he)作(zuo)，延(yan)伸到智能(neng)制(zhi)造(zao)、城市軌道(dao)、生(sheng)物等專業(ye)(ye)(ye)大(da)類，推動(dong)行(xing)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)進(jin)(jin)步(bu)(bu)和(he)產業(ye)(ye)(ye)升(sheng)級。
深(shen)圳市(shi)訊方(fang)(fang)技術股份有限公司(si)是華(hua)為的內創企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)，教育(yu)部(bu)第三批(pi)現代學(xue)徒(tu)制(zhi)試點企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)。2019年以來與我校開(kai)(kai)展(zhan)校企(qi)(qi)合作(zuo)(zuo)(zuo)，2021年雙方(fang)(fang)依(yi)托大(da)數(shu)據和人(ren)工智能兩個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)開(kai)(kai)展(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)共(gong)建。此(ci)次合作(zuo)(zuo)(zuo)“現代學(xue)徒(tu)制(zhi)模式(shi)”貫穿人(ren)才培養過程，校企(qi)(qi)雙方(fang)(fang)將在(zai)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建設、課程開(kai)(kai)發、師資培訓、人(ren)才培養、資源共(gong)享等方(fang)(fang)面的開(kai)(kai)展(zhan)合作(zuo)(zuo)(zuo)，不斷充實(shi)合作(zuo)(zuo)(zuo)內容、優化合作(zuo)(zuo)(zuo)方(fang)(fang)式(shi)、豐富合作(zuo)(zuo)(zuo)內涵，探索產教學(xue)研結合的新方(fang)(fang)式(shi)和新思(si)路，提高(gao)人(ren)才培養質量，構建校企(qi)(qi)命運共(gong)同體，實(shi)現利益共(gong)生、情感共(gong)鳴(ming)、價值共(gong)識、責任共(gong)擔、發展(zhan)共(gong)贏。
