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馬克思主義學院黨總支組織全體思政教師集中收看《榜樣5》專題節目
作者:    來源:馬克思主義學院     瀏覽次數:    發布時間:2022-04-10

為(wei)(wei)進(jin)(jin)一步(bu)推(tui)進(jin)(jin)黨(dang)史(shi)學(xue)習教(jiao)育,踐行初心使命,引導黨(dang)員干(gan)部(bu)向榜樣看齊、向英模學(xue)習。4月(yue)9日,馬克思主義(yi)學(xue)院黨(dang)總支(zhi)組織全體黨(dang)員干(gan)部(bu)集中觀(guan)看了《榜樣5》專題節目(mu),引導廣大黨(dang)員以(yi)先進(jin)(jin)典型為(wei)(wei)榜樣,從偉大抗疫精(jing)神中汲取奮進(jin)(jin)力量。

專題節目通過典(dian)型事(shi)(shi)跡再現(xian)、嘉賓(bin)現(xian)場(chang)訪談、詩朗誦、重溫(wen)入黨誓詞等形式(shi),集中彰(zhang)顯了(le)優秀共(gong)產(chan)黨員堅定信仰(yang)、擔當作為、服(fu)務(wu)群眾、無(wu)私(si)奉(feng)獻(xian)的精神風貌。榜(bang)樣的故事(shi)(shi)感(gan)人(ren)至深,他們(men)的流金歲月和無(wu)悔奉(feng)獻(xian)詮釋(shi)了(le)共(gong)產(chan)黨人(ren)的崇高理(li)想,展現(xian)了(le)共(gong)產(chan)黨員“不忘初心(xin)、牢記使命”的執著堅守和時代擔當。

節目(mu)中(zhong)每一位優(you)秀共產黨(dang)員對(dui)擔(dan)當與(yu)責任的(de)(de)(de)(de)詮釋(shi),讓老(lao)師(shi)們(men)(men)深受觸動。老(lao)師(shi)們(men)(men)紛(fen)(fen)紛(fen)(fen)表(biao)示,疫情(qing)(qing)防控(kong)阻(zu)擊戰(zhan)中(zhong)先進黨(dang)員的(de)(de)(de)(de)平凡事跡(ji)詮釋(shi)了催人(ren)奮進的(de)(de)(de)(de)時代(dai)擔(dan)當精(jing)(jing)神,正如(ru)習近平總(zong)書記(ji)說:平凡鑄就(jiu)偉大,英雄(xiong)來(lai)自(zi)人(ren)民(min)。疫情(qing)(qing)防控(kong)是(shi)(shi)一場人(ren)民(min)戰(zhan)爭,在(zai)(zai)(zai)這場戰(zhan)爭中(zhong)我們(men)(men)見證(zheng)了太多的(de)(de)(de)(de)“逆行(xing)者”,他(ta)(ta)們(men)(men)除了奮戰(zhan)在(zai)(zai)(zai)一線(xian)的(de)(de)(de)(de)醫務(wu)工(gong)作(zuo)者,還有許(xu)(xu)許(xu)(xu)多多和(he)他(ta)(ta)們(men)(men)一樣可(ke)愛可(ke)敬的(de)(de)(de)(de)人(ren),他(ta)(ta)們(men)(men)是(shi)(shi)社(she)(she)區工(gong)作(zuo)者,是(shi)(shi)普通的(de)(de)(de)(de)環衛工(gong)人(ren),是(shi)(shi)一線(xian)執法人(ren)員,為(wei)(wei)居民(min)測體溫,進行(xing)相關宣傳,殺菌消毒,摸(mo)排(pai)登記(ji)等,他(ta)(ta)們(men)(men)都在(zai)(zai)(zai)用(yong)行(xing)動爭當疫情(qing)(qing)防控(kong)的(de)(de)(de)(de)參(can)與(yu)者。尤其(qi)是(shi)(shi)作(zuo)為(wei)(wei)思(si)政(zheng)(zheng)教(jiao)師(shi),要在(zai)(zai)(zai)接下來(lai)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)繼續以習近平新時代(dai)中(zhong)國(guo)特色社(she)(she)會主義(yi)思(si)想為(wei)(wei)指引,以建黨(dang)百(bai)年學(xue)習黨(dang)史為(wei)(wei)契機,堅守(shou)崗位,主動擔(dan)當作(zuo)為(wei)(wei),用(yong)行(xing)動踐(jian)行(xing)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)理想信念,以榜樣為(wei)(wei)旗幟,將榜樣精(jing)(jing)神融入工(gong)作(zuo)和(he)生活,為(wei)(wei)學(xue)校思(si)想政(zheng)(zheng)治理論建設(she)做(zuo)出更大貢獻。

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