為貫(guan)徹落實《高(gao)等學校課程(cheng)思(si)政建設指(zhi)導綱(gang)要》文件精神，充分發揮好專(zhuan)業課教(jiao)師(shi)“主(zhu)力軍”、專(zhuan)業課教(jiao)學“主(zhu)戰場”、專(zhuan)業課課堂“主(zhu)渠道”的作用，3月6日，我校在(zai)圖書行政樓西(xi)報告廳(ting)舉辦2021年“課程(cheng)思(si)政”教(jiao)師(shi)能力提升專(zhuan)題培訓(xun)(xun)。副院長郭(guo)鵬出席(xi)活動，培訓(xun)(xun)會(hui)由(you)教(jiao)務處處長王秋敏主(zhu)持。
會議(yi)邀(yao)請(qing)了全(quan)國(guo)高職(zhi)高專(zhuan)院(yuan)(yuan)校思(si)(si)想政治理論課建設(she)聯盟(meng)副秘書長(chang)(chang)、山東商業(ye)職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)馬克思(si)(si)主義學(xue)院(yuan)(yuan)書記兼院(yuan)(yuan)長(chang)(chang)王岳喜做了題為《課程(cheng)思(si)(si)政的(de)(de)探索與實踐》的(de)(de)主題報告。她(ta)用熱點問題、國(guo)家重視、學(xue)校關(guan)注、面臨困惑(huo)等四個有關(guan)“課程(cheng)思(si)(si)政”的(de)(de)關(guan)鍵詞(ci)，對“課程(cheng)思(si)(si)政”進行大致介紹(shao)，重點就如何挖(wa)掘(jue)思(si)(si)政元素及如何融入課程(cheng)教學(xue)進行個人(ren)經驗(yan)分(fen)享。
此(ci)次(ci)“課(ke)程(cheng)(cheng)思政(zheng)”培(pei)訓(xun)，讓(rang)全(quan)體教(jiao)師對(dui)課(ke)程(cheng)(cheng)思政(zheng)的內(nei)涵、價(jia)值和意義等有(you)了更加(jia)深(shen)入(ru)的了解，增(zeng)強(qiang)了自身專(zhuan)業教(jiao)學過程(cheng)(cheng)中開展課(ke)程(cheng)(cheng)思政(zheng)的能(neng)力。紛紛表示，將(jiang)會以此(ci)次(ci)培(pei)訓(xun)為契機，多學習、多總結和提(ti)升，不斷(duan)提(ti)高深(shen)度(du)挖(wa)掘(jue)專(zhuan)業課(ke)程(cheng)(cheng)和教(jiao)學方式(shi)中蘊含的思想(xiang)政(zheng)治教(jiao)育資源的能(neng)力，提(ti)高教(jiao)學水平。
學校(xiao)有關職能處(chu)室、各(ge)二(er)級院(yuan)部（含籌建學院(yuan)）全體無課教師參加培(pei)訓。
