為(wei)進一步提(ti)升基層(ceng)黨(dang)組(zu)(zu)織(zhi)書(shu)(shu)記履職能力，充分發揮基層(ceng)黨(dang)支(zhi)部(bu)(bu)書(shu)(shu)記的表率作用(yong)，不(bu)斷開創學校(xiao)黨(dang)建工作新局面。2月(yue)27日，我校(xiao)為(wei)期2天的基層(ceng)黨(dang)組(zu)(zu)織(zhi)書(shu)(shu)記能力提(ti)升培訓班正(zheng)式(shi)拉開帷幕。培訓班由黨(dang)委書(shu)(shu)記高磊主持(chi)，學校(xiao)各黨(dang)總支(zhi)（所屬黨(dang)支(zhi)部(bu)(bu)）、直(zhi)屬黨(dang)支(zhi)部(bu)(bu)書(shu)(shu)記及副書(shu)(shu)記60余人參加。
高(gao)磊在主(zhu)持中(zhong)(zhong)指(zhi)出，2月26日，中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)央(yang)政治局召開會議，其中(zhong)(zhong)審議了(le)《中(zhong)(zhong)國(guo)共產黨(dang)(dang)普通(tong)高(gao)等學(xue)(xue)校(xiao)基層(ceng)組(zu)織工(gong)作條(tiao)例》。修訂(ding)《中(zhong)(zhong)國(guo)共產黨(dang)(dang)普通(tong)高(gao)等學(xue)(xue)校(xiao)基層(ceng)組(zu)織工(gong)作條(tiao)例》，是深入貫徹習近平(ping)新時(shi)(shi)(shi)代中(zhong)(zhong)國(guo)特色社會主(zhu)義思想、貫徹落實新時(shi)(shi)(shi)代黨(dang)(dang)的(de)(de)建設(she)總要(yao)(yao)求(qiu)和(he)新時(shi)(shi)(shi)代黨(dang)(dang)的(de)(de)組(zu)織路線(xian)、堅(jian)持和(he)加強(qiang)黨(dang)(dang)對(dui)高(gao)等學(xue)(xue)校(xiao)全面領(ling)導的(de)(de)重要(yao)(yao)舉措，體現了(le)黨(dang)(dang)的(de)(de)建設(she)對(dui)高(gao)校(xiao)的(de)(de)新要(yao)(yao)求(qiu),是指(zhi)導學(xue)(xue)校(xiao)未來一個時(shi)(shi)(shi)期黨(dang)(dang)的(de)(de)工(gong)作的(de)(de)重要(yao)(yao)文件。年(nian)前(qian)我校(xiao)組(zu)織了(le)黨(dang)(dang)務工(gong)作者培(pei)訓，新學(xue)(xue)期開課(ke)前(qian)又(you)組(zu)織這(zhe)次基層(ceng)黨(dang)(dang)組(zu)織書記培(pei)訓，足(zu)以看出學(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)(dang)委對(dui)黨(dang)(dang)建工(gong)作的(de)(de)重視。大(da)家要(yao)(yao)珍惜這(zhe)次學(xue)(xue)習機會，認真聆聽，切實提高(gao)黨(dang)(dang)建工(gong)作能力，推動各項工(gong)作向(xiang)高(gao)質量發展。
培訓(xun)安排堅(jian)持問題導(dao)向(xiang)，圍繞黨(dang)務工作實(shi)際，分別邀請到了山東勝利職業學院黨(dang)委副書(shu)記、院長張玉珍(zhen)；CIPT國際注冊培訓(xun)師、國家(jia)二級心理(li)咨(zi)詢師耿磊磊做黨(dang)建知識與(yu)黨(dang)建業務專題講座(zuo)。
培訓第一天(tian)，張(zhang)玉珍結合(he)自己多年(nian)黨(dang)務工作經驗，作了題(ti)為《雙(shuang)輪(lun)驅動四梁支撐——支部(bu)書記能(neng)(neng)力(li)提升之道》的講座。詳細講解(jie)了支部(bu)書記工作的綱與目，介紹了做到“雙(shuang)輪(lun)驅動”需要(yao)黨(dang)建和業務相融合(he)，支部(bu)書記工作的“四梁支撐”是由(you)政(zheng)治信念力(li)、決(jue)策引領力(li)、擔(dan)當執行力(li)、學習創新力(li)組成。闡述了各基層黨(dang)組織干部(bu)應(ying)提高解(jie)決(jue)實(shi)際問(wen)題(ti)的能(neng)(neng)力(li)，并分別就(jiu)如何提升政(zheng)治能(neng)(neng)力(li)、調查(cha)研(yan)究能(neng)(neng)力(li)、科學決(jue)策能(neng)(neng)力(li)、改革攻堅能(neng)(neng)力(li)、應(ying)急處理(li)突發問(wen)題(ti)能(neng)(neng)力(li)、群(qun)眾工作能(neng)(neng)力(li)及抓落實(shi)能(neng)(neng)力(li)給出(chu)指導性建議。
培(pei)訓第二天，耿(geng)磊磊通過沙盤(pan)推演、情景重現(xian)、任務(wu)模擬、競(jing)賽通關的(de)(de)方(fang)式，進行了《烽(feng)火?黨(dang)(dang)建(jian)實訓沙盤(pan)》的(de)(de)主題培(pei)訓。她打(da)破傳統的(de)(de)黨(dang)(dang)課學習模式，從(cong)“班(ban)子建(jian)設、隊(dui)伍(wu)建(jian)設、自身建(jian)設”入手，通過團隊(dui)共(gong)創的(de)(de)方(fang)式，交(jiao)流黨(dang)(dang)建(jian)心得(de)、學習黨(dang)(dang)建(jian)方(fang)法、共(gong)享黨(dang)(dang)建(jian)經(jing)驗，實現(xian)黨(dang)(dang)建(jian)與業(ye)務(wu)工作的(de)(de)深度(du)融合(he)，組織力建(jian)設與宣傳的(de)(de)雙重修煉。
為期兩天的集中培(pei)訓，內容(rong)豐富、形式多(duo)樣(yang)，貼近工作(zuo)(zuo)實(shi)務，幫助(zhu)基(ji)層黨(dang)組織(zhi)書記厘清了(le)工作(zuo)(zuo)思路、掌握了(le)工作(zuo)(zuo)方(fang)法(fa)、提高了(le)履職能力(li)，為進(jin)一步推進(jin)黨(dang)組織(zhi)標準化、規范化建設，以高質量(liang)黨(dang)建推動學校(xiao)高質量(liang)發展夯實(shi)了(le)基(ji)礎(chu)。
