4月(yue)(yue)16日(ri)上午(wu)，黨(dang)委書(shu)記高磊主(zhu)持召開(kai)黨(dang)委理(li)(li)論學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)中(zhong)(zhong)心組(zu)2020年第三次(ci)集體學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)會(hui)，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)《中(zhong)(zhong)共(gong)山(shan)東(dong)省委教育工(gong)委關(guan)(guan)于轉發(fa)<中(zhong)(zhong)共(gong)教育部黨(dang)組(zu)關(guan)(guan)于學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)近平(ping)總(zong)書(shu)記給在首鋼醫院(yuan)實習(xi)(xi)的西(xi)藏大學(xue)(xue)(xue)(xue)醫學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)重(zhong)要回信(xin)精(jing)神(shen)的通知>的通知》，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)近平(ping)總(zong)書(shu)記在浙江考察時的重(zhong)要指示精(jing)神(shen)，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)3月(yue)(yue)18日(ri)中(zhong)(zhong)央政(zheng)治(zhi)局常委會(hui)會(hui)議精(jing)神(shen)，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)3月(yue)(yue)27日(ri)中(zhong)(zhong)央政(zheng)治(zhi)局會(hui)議精(jing)神(shen)，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)4月(yue)(yue)8日(ri)中(zhong)(zhong)央政(zheng)治(zhi)局常委會(hui)會(hui)議精(jing)神(shen)。學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)黨(dang)委理(li)(li)論學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)中(zhong)(zhong)心組(zu)成員(yuan)，教務處(chu)(chu)、財務處(chu)(chu)、資產管理(li)(li)處(chu)(chu)、總(zong)務處(chu)(chu)負責(ze)人(ren)，各系部黨(dang)總(zong)支書(shu)記參加學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)會(hui)，并(bing)作交流(liu)發(fa)言。
通(tong)過學習大(da)家(jia)一致認為(wei)，當前全(quan)國(guo)疫(yi)情防(fang)控形勢持續向好，但疫(yi)情形勢依然嚴峻(jun)復雜，特別是(shi)國(guo)際疫(yi)情持續蔓延，我國(guo)防(fang)范疫(yi)情輸入壓力不(bu)斷加(jia)大(da)，無癥狀感染者難察(cha)難防(fang)，防(fang)控工(gong)作仍處在最(zui)吃勁的(de)關(guan)鍵階(jie)段。同時(shi)受疫(yi)情影響，世界經(jing)濟下(xia)行風(feng)險(xian)加(jia)劇，不(bu)穩定不(bu)確定因素顯著增多，我國(guo)復工(gong)復產和經(jing)濟社會發展(zhan)也面(mian)臨新的(de)困(kun)難和挑(tiao)戰(zhan)。習近平總書記的(de)重要(yao)講話、重要(yao)指示、重要(yao)回信，為(wei)落(luo)實常態化(hua)疫(yi)情防(fang)控舉措(cuo)全(quan)面(mian)推(tui)進復工(gong)復產工(gong)作，教(jiao)育事業(ye)落(luo)實立德樹人(ren)根本任(ren)務深化(hua)改(gai)革(ge)發展(zhan)培養理想信念堅定本領過硬的(de)合(he)格人(ren)才指明了(le)前進方向、提供了(le)根本遵循。
高(gao)磊在(zai)總(zong)結(jie)講(jiang)話(hua)中指出，我們要(yao)(yao)堅(jian)決(jue)貫(guan)徹(che)落實(shi)習近平總(zong)書記(ji)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)講(jiang)話(hua)、重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)指示、重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)回信精神，牢牢把握統籌“兩手”，抓(zhua)好學院(yuan)疫(yi)情(qing)防控(kong)工作和綜(zong)合(he)改革工作。
高磊強調，要毫(hao)不(bu)放(fang)松(song)抓緊抓實抓細學院各(ge)(ge)項防控(kong)工(gong)作(zuo)(zuo)。一(yi)是學院疫情(qing)應(ying)急處置工(gong)作(zuo)(zuo)領導小(xiao)組(zu)（春季學期(qi)開學準備工(gong)作(zuo)(zuo)領導小(xiao)組(zu)）和(he)(he)各(ge)(ge)工(gong)作(zuo)(zuo)專班（組(zu)）嚴格按照上(shang)級要求和(he)(he)最新通(tong)知，進一(yi)步完(wan)善疫情(qing)日常(chang)防控(kong)及應(ying)急處置工(gong)作(zuo)(zuo)方案，更加科學精準地做好復學復課(ke)各(ge)(ge)項準備工(gong)作(zuo)(zuo)。二是教務(wu)處和(he)(he)各(ge)(ge)系部(bu)繼(ji)續做好延遲開學期(qi)間“停課(ke)不(bu)停學”工(gong)作(zuo)(zuo)，利用好線(xian)上(shang)教育平臺和(he)(he)優質(zhi)教育資源，科學合理(li)安排(pai)教學課(ke)程，構建同疫情(qing)防控(kong)相適(shi)應(ying)的教育教學秩序。
高磊要求，要扎實(shi)(shi)推(tui)進學院(yuan)綜(zong)(zong)合(he)改革(ge)(ge)(ge)。前期，學院(yuan)已經明(ming)確(que)了綜(zong)(zong)合(he)改革(ge)(ge)(ge)的總體思(si)路，聚(ju)焦構(gou)建(jian)獨具(ju)“山職”特色、符合(he)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)規(gui)律(lv)的人(ren)才培(pei)養體系(xi)(xi)，著眼于機(ji)制建(jian)設和標準化(hua)(hua)構(gou)建(jian)，形(xing)成了以(yi)思(si)政教(jiao)育(yu)(yu)改革(ge)(ge)(ge)、專業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)改革(ge)(ge)(ge)兩個(ge)核心，教(jiao)師隊伍建(jian)設改革(ge)(ge)(ge)、治理(li)體系(xi)(xi)改革(ge)(ge)(ge)、人(ren)事分(fen)配(pei)制度改革(ge)(ge)(ge)三大(da)保(bao)障的系(xi)(xi)統改革(ge)(ge)(ge)方(fang)案，也得到廳領(ling)(ling)導充分(fen)肯定。從現(xian)在開(kai)始(shi)綜(zong)(zong)合(he)改革(ge)(ge)(ge)工作(zuo)進入計(ji)時狀(zhuang)態。一是(shi)盡快將綜(zong)(zong)合(he)改革(ge)(ge)(ge)方(fang)案發給全院(yuan)各(ge)(ge)單位各(ge)(ge)部門征(zheng)求意見建(jian)議，并根據(ju)反饋情(qing)況修(xiu)訂(ding)完善，經黨(dang)委會研究確(que)定后正式(shi)發布實(shi)(shi)施。二是(shi)要推(tui)動綜(zong)(zong)合(he)改革(ge)(ge)(ge)見效(xiao)見功(gong)。通過(guo)(guo)施行(xing)學分(fen)制管理(li)，重(zhong)構(gou)課程(cheng)體系(xi)(xi)、構(gou)建(jian)“0.5x6”學期制度、模塊化(hua)(hua)打造選修(xiu)課程(cheng)、實(shi)(shi)行(xing)主輔修(xiu)轉換(huan)，著力解決規(gui)模化(hua)(hua)培(pei)養和個(ge)性化(hua)(hua)培(pei)養相結合(he)的瓶頸。把(ba)思(si)想政治教(jiao)育(yu)(yu)和職業(ye)素養教(jiao)育(yu)(yu)貫穿人(ren)才培(pei)養全過(guo)(guo)程(cheng)，培(pei)養一批(pi)批(pi)理(li)想信念堅定、本領(ling)(ling)過(guo)(guo)硬的合(he)格(ge)人(ren)才。
高(gao)(gao)磊強調(diao)，學(xue)院“雙高(gao)(gao)”建(jian)設方案(an)已基本完成，一周內(nei)要完成好(hao)資金投入、項目安排與(yu)預算對(dui)接(jie)等工(gong)(gong)作，預算項目執行(xing)單(dan)位要做出項目執行(xing)年(nian)度(du)計劃。從(cong)今年(nian)起(qi)，部門年(nian)度(du)考(kao)核(he)工(gong)(gong)作與(yu)綜合改(gai)革(ge)和雙高(gao)(gao)建(jian)設任務等掛鉤，根據(ju)考(kao)核(he)結果確(que)定(ding)績(ji)效(xiao)獎勵分(fen)配。
