12月5日，生物工(gong)程系學工(gong)辦主任(ren)欒金志以《如何(he)“讀(du)大學”》為題，面向全體(ti)大一新生作了專題教育講座。
欒主任與同學(xue)(xue)們分析了大(da)(da)(da)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)園生(sheng)活(huo)(huo)與中(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)(huo)的(de)變化和區別，希望同學(xue)(xue)們盡快適應新的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)環(huan)境，明確(que)(que)奮斗目標方向。他強調(diao)，學(xue)(xue)習(xi)(xi)是大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)(huo)第一(yi)要務，大(da)(da)(da)家要加強專業課的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)和專業技(ji)能的(de)提高，增(zeng)知增(zeng)能，形成(cheng)自(zi)己的(de)就業競爭力；要學(xue)(xue)會做(zuo)(zuo)事，從(cong)身邊做(zuo)(zuo)起，從(cong)小事做(zuo)(zuo)起，遵章(zhang)守紀，堅決杜(du)絕各(ge)種不文(wen)明行(xing)為、違(wei)紀違(wei)法行(xing)為；要學(xue)(xue)會做(zuo)(zuo)人，正(zheng)(zheng)確(que)(que)處理各(ge)種人際關系，愉(yu)快、和諧(xie)、健康度過(guo)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)(huo)。最后，欒主任希望同學(xue)(xue)們認真總結入校(xiao)(xiao)以來的(de)校(xiao)(xiao)園生(sheng)活(huo)(huo)，深(shen)入思考、正(zheng)(zheng)確(que)(que)認識“讀(du)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)”，合(he)理規劃“讀(du)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)”，明確(que)(que)方向，從(cong)嚴要求，奮發努力，修練(lian)自(zi)我，過(guo)一(yi)個(ge)充(chong)實的(de)、充(chong)滿正(zheng)(zheng)能量(liang)的(de)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)(huo)。
