12月2日，鐵(tie)道機(ji)車與機(ji)電裝備(bei)系舉(ju)辦(ban)“強(qiang)化(hua)日常教學(xue)規范(fan)”講(jiang)座，邀請鐵(tie)道機(ji)車專業李(li)立(li)教授主講(jiang)，全(quan)系教職工參(can)加講(jiang)座。
李教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)結合自(zi)己先后作(zuo)(zuo)為專(zhuan)業教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)務處(chu)長、督導處(chu)長等(deng)三十多年(nian)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)經歷，在(zai)如何研究(jiu)人才(cai)培養規律、調動(dong)教(jiao)(jiao)(jiao)與學的(de)(de)積極性(xing)(xing)，如何規范(fan)的(de)(de)制定授(shou)課(ke)計(ji)劃(hua)及書寫教(jiao)(jiao)(jiao)案(an)，如何合理(li)有效的(de)(de)組織(zhi)課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學，如何開展(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)學研究(jiu)、技術服(fu)務等(deng)方(fang)面，深(shen)入淺(qian)出的(de)(de)進行講解(jie)和(he)分(fen)析，為全系教(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)尤其(qi)是青年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，既提(ti)(ti)出規范(fan)性(xing)(xing)要求，還(huan)指明(ming)以后工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)需要改(gai)進和(he)努(nu)力(li)的(de)(de)方(fang)向。全系教(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)深(shen)感(gan)受(shou)益匪淺(qian)，表示在(zai)今后的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中會更(geng)加嚴(yan)謹規范(fan)，切實提(ti)(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)學質(zhi)量。近年(nian)來(lai)，鐵道機(ji)車與機(ji)電裝(zhuang)備(bei)系通過組織(zhi)青年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)試講、老教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)開設公開課(ke)、全系督導加強(qiang)(qiang)聽課(ke)等(deng)多種措(cuo)施，在(zai)常(chang)規教(jiao)(jiao)(jiao)學工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)、教(jiao)(jiao)(jiao)科研等(deng)方(fang)面加強(qiang)(qiang)指導和(he)監督，幫(bang)助青年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)快速(su)成長為專(zhuan)業骨(gu)干(gan)力(li)量。
