5月28日上午，省(sheng)委教育(yu)工委委員，省(sheng)教育(yu)廳副廳長、黨(dang)組成員白皓來我院調(diao)研思(si)(si)政課教學情(qing)況，隨堂聽取(qu)了基礎部（思(si)(si)政部）教師王楠的(de)思(si)(si)政課《中華優秀傳統文化》。學院黨(dang)委副書記徐冬陪同調(diao)研。
課堂上，王楠老師從建(jian)筑、園林、武(wu)術、曲藝、詩詞歌(ge)賦(fu)、地名(ming)文(wen)(wen)化等角度(du)闡述了中華(hua)傳統文(wen)(wen)化，還(huan)以文(wen)(wen)化節目為例講解(jie)了近年(nian)來我國推動中華(hua)傳統文(wen)(wen)化創造性轉化、創新性發展的努力。
白皓高(gao)度評價了課(ke)(ke)(ke)堂教學(xue)效果(guo)，認為(wei)本(ben)節課(ke)(ke)(ke)視(shi)野開闊、善(shan)于(yu)使用生活(huo)語(yu)言(yan)、善(shan)于(yu)啟發學(xue)生從鄉土(tu)走近(jin)傳統文化。白皓指出，要深(shen)入貫(guan)徹習(xi)近(jin)平(ping)總書(shu)記在(zai)(zai)學(xue)校(xiao)思(si)想政(zheng)(zheng)治理論課(ke)(ke)(ke)教師座(zuo)談會(hui)上的重要講話精神，按照(zhao)習(xi)近(jin)平(ping)總書(shu)記“辦好思(si)想政(zheng)(zheng)治理論課(ke)(ke)(ke)關(guan)(guan)鍵在(zai)(zai)教師，關(guan)(guan)鍵在(zai)(zai)發揮教師的積(ji)極性、主動(dong)(dong)性、創(chuang)造性”的要求，推動(dong)(dong)思(si)政(zheng)(zheng)課(ke)(ke)(ke)改革創(chuang)新。
