濃情(qing)五月天，感(gan)恩(en)(en)母親(qin)(qin)節。5月12日，鐵道供電與電氣工程系(xi)開展了“感(gan)恩(en)(en)母親(qin)(qin)節”系(xi)列(lie)活動，為(wei)廣大(da)青年學子提(ti)供感(gan)謝母親(qin)(qin)、感(gan)激生命、感(gan)恩(en)(en)生活的(de)(de)平臺(tai)，表達對母親(qin)(qin)的(de)(de)愛(ai)。
“紙短情(qing)(qing)長”顯母愛。蒲(pu)公英大學生志(zhi)愿者(zhe)協會的(de)志(zhi)愿者(zhe)們(men)在(zai)(zai)道路旁(pang)開展感(gan)恩母親節簽名活動，路過的(de)同學們(men)紛紛停下腳步，在(zai)(zai)便簽上(shang)寫下對(dui)母親的(de)祝福(fu)。“慈母倚(yi)門情(qing)(qing)，游子行路難。甘旨日(ri)以疏，音問日(ri)以阻。”“在(zai)(zai)這個(ge)特別的(de)節日(ri)里，我想對(dui)媽(ma)媽(ma)說‘節日(ri)快樂(le)！愿您(nin)在(zai)(zai)未(wei)來(lai)的(de)日(ri)子里更加健康快樂(le)！’”“祝媽(ma)媽(ma)永遠美麗健康！”……同學們(men)把(ba)樸(pu)素的(de)言語化為溫(wen)馨的(de)感(gan)動，用美好(hao)的(de)祝福(fu)傳遞自己的(de)反(fan)哺之情(qing)(qing)。
“母(mu)愛(ai)故事”永(yong)流傳。晚自習期(qi)間(jian)，該系(xi)召開“感(gan)恩母(mu)親(qin)節(jie)”主題(ti)班會，圍繞(rao)“母(mu)親(qin)節(jie)的(de)由來”“感(gan)受(shou)母(mu)愛(ai)的(de)偉(wei)大”以(yi)及“如何感(gan)恩母(mu)親(qin)”等(deng)方(fang)面對同(tong)學(xue)們進行引(yin)導。5月12日，也是汶(wen)川大地震(zhen)11周(zhou)年紀念日，同(tong)學(xue)們分享了在地震(zhen)中(zhong)偉(wei)大母(mu)親(qin)的(de)故事，教育(yu)大家(jia)要珍惜此時(shi)所擁有的(de)幸福，從深處理解尊(zun)重體(ti)諒并關心母(mu)親(qin)，以(yi)實際行動回報母(mu)親(qin)。
“精心(xin)(xin)視頻(pin)(pin)”送(song)溫暖。該系組織學(xue)生代表精心(xin)(xin)制作了(le)(le)以“感恩母(mu)(mu)親(qin)(qin)節(jie)”為主題的(de)短視頻(pin)(pin)在微(wei)信公眾號上發(fa)表，同(tong)學(xue)們(men)通過屏(ping)幕向(xiang)母(mu)(mu)親(qin)(qin)喊話，“曬”出與母(mu)(mu)親(qin)(qin)的(de)真摯(zhi)情(qing)感。許多(duo)同(tong)學(xue)還為母(mu)(mu)親(qin)(qin)寄去了(le)(le)禮(li)(li)物。他們(men)認為，孝敬(jing)父母(mu)(mu)不僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是一天(tian)的(de)事情(qing)，也不僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是禮(li)(li)物的(de)傳遞(di)，我們(men)要常(chang)懷感恩之心(xin)(xin)，常(chang)與父母(mu)(mu)溝通，常(chang)替(ti)父母(mu)(mu)著想，做一名有愛(ai)的(de)合格大學(xue)生。
