“我的(de)優(you)點(dian)是唱(chang)歌，我能用我的(de)歌聲點(dian)亮自(zi)己(ji)的(de)心靈……”3月25日，鐵道供(gong)電與電氣工程(cheng)系開展團(tuan)體(ti)心理輔(fu)導活動。我院大學生(sheng)心理健康中(zhong)心指導老師張英(ying)莉、系心理輔(fu)導老師馮國(guo)英(ying)、輔(fu)導員李井銘參與本次團(tuan)體(ti)心理輔(fu)導。
在(zai)(zai)簡單的(de)(de)(de)游(you)戲(xi)熱身后，老師們(men)(men)以身示范，引導大家積極地(di)進(jin)行(xing)自(zi)我介紹，讓互不(bu)相識的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)們(men)(men)消(xiao)除緊張(zhang)，拉(la)近彼(bi)此間的(de)(de)(de)距(ju)離(li)。通(tong)過“天生我才(cai)”讓每一位成(cheng)員(yuan)尋找到自(zi)身的(de)(de)(de)“閃光點”，用積極地(di)心理暗(an)示肯定(ding)自(zi)己。小游(you)戲(xi)“同(tong)舟共濟”把(ba)同(tong)學(xue)們(men)(men)分成(cheng)多(duo)個小組，通(tong)過團體的(de)(de)(de)力量克服困難，鍛煉同(tong)學(xue)間共拼搏、共患難的(de)(de)(de)團隊精神。逐(zhu)漸融(rong)入游(you)戲(xi)的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)們(men)(men)在(zai)(zai)彼(bi)此了(le)(le)解(jie)的(de)(de)(de)過程中，收獲友誼(yi)，更(geng)充分地(di)認(ren)識了(le)(le)自(zi)我。大家表示，通(tong)過參與(yu)活(huo)動增(zeng)強了(le)(le)自(zi)信心與(yu)幸福感，希望在(zai)(zai)以后的(de)(de)(de)生活(huo)中可以變得更(geng)加(jia)自(zi)信美好。
