近日，我院舉辦了中德“機械加(jia)工與裝配(pei)”邀請賽(sai)，來自德國蘭(lan)茨胡特高(gao)等技術學校、山東技師學院、濟南職業學院和我院的6支代表隊共18名選手(shou)參加(jia)了比(bi)賽(sai)。
比賽中，各(ge)隊選手合理進(jin)行工藝方案設計和任務(wu)分工，他們操(cao)作(zuo)規范(fan)，技(ji)術(shu)熟練，協(xie)作(zuo)流暢，作(zuo)品完成質量(liang)高(gao)(gao)，產品質量(liang)意識強，體(ti)現了較(jiao)高(gao)(gao)的(de)職業素(su)養。德國老師對(dui)比賽項目的(de)設計和我(wo)方學生的(de)表現給予了高(gao)(gao)度評價。
比(bi)賽(sai)期間，院長秦河到現場觀(guan)摩賽(sai)況并(bing)與德(de)方師生親切交(jiao)談，蘭茨胡特高等(deng)技術學校艾格那校長也專程來校參(can)加(jia)了頒(ban)獎典禮。中德(de)雙(shuang)方表示，將不斷擴大提(ti)升中德(de)邀請賽(sai)的規(gui)模和(he)影響(xiang)，進(jin)一步(bu)提(ti)高合(he)作層(ceng)次，為中德(de)院校的交(jiao)流與合(he)作提(ti)供(gong)更(geng)廣闊平臺。
自2007年我院與蘭茨胡特高(gao)等技術學(xue)(xue)校簽署(shu)協議以來，每(mei)年都開展交(jiao)替互(hu)訪(fang)交(jiao)流(liu)(liu)活(huo)動。互(hu)訪(fang)活(huo)動中，在雙方老師的(de)(de)(de)指(zhi)導下，雙方學(xue)(xue)生(sheng)共(gong)同開展機電(dian)產品(pin)設計并進行加(jia)工制作。目(mu)前(qian)已(yi)經完成斯特林發動機、汽(qi)車模(mo)型(xing)、車床(chuang)模(mo)型(xing)、鉆床(chuang)模(mo)型(xing)、鐘表(biao)等多(duo)種產品(pin)的(de)(de)(de)設計和加(jia)工，并不斷轉化(hua)為(wei)各(ge)自的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)資(zi)源和實訓項目(mu)。通過交(jiao)流(liu)(liu)互(hu)訪(fang)，還提供(gong)了(le)互(hu)相學(xue)(xue)習(xi)人才培養模(mo)式、互(hu)相借鑒專業建設經驗(yan)的(de)(de)(de)機會。德方的(de)(de)(de)職業行動導向教(jiao)學(xue)(xue)模(mo)式不斷被應用(yong)到我院的(de)(de)(de)專業教(jiao)學(xue)(xue)中，我院的(de)(de)(de)專業建設模(mo)式也對(dui)德方的(de)(de)(de)新(xin)專業開發起到了(le)積極的(de)(de)(de)指(zhi)導作用(yong)，對(dui)方已(yi)經開始從單(dan)純(chun)的(de)(de)(de)機械類(lei)專業向機電(dian)類(lei)專業進行專業拓展。
