12月17日(ri)，鐵道(dao)供電與電氣工程(cheng)系舉辦了“走(zou)進(jin)校(xiao)園角落，法(fa)規自在人心(xin)”法(fa)治(zhi)標語設計(ji)大賽，引導青(qing)年學子在設計(ji)中進(jin)一步學會“知法(fa)，懂(dong)法(fa)，守法(fa)，用法(fa)”。
競賽(sai)以(yi)繪(hui)制圖(tu)案、設計(ji)標(biao)語為主(zhu)要形式，吸引了眾(zhong)多(duo)知法(fa)(fa)守法(fa)(fa)、愛(ai)法(fa)(fa)護(hu)法(fa)(fa)的(de)(de)同(tong)學參(can)(can)與(yu)其中。參(can)(can)賽(sai)選(xuan)手(shou)講解(jie)作品的(de)(de)設計(ji)理(li)念(nian)，突出作品的(de)(de)豐富內涵，比賽(sai)涌現(xian)出“法(fa)(fa)治學校(xiao)法(fa)(fa)治家，法(fa)(fa)治道(dao)德你我(wo)他”“手(shou)拉手(shou)，參(can)(can)與(yu)法(fa)(fa)治建設；心連心，共建幸福家園”等優秀的(de)(de)宣傳標(biao)語。最(zui)終(zhong)，供(gong)電1833班(ban)劉國強(qiang)憑借新穎的(de)(de)設計(ji)理(li)念(nian)獲得比賽(sai)一(yi)等獎。
同(tong)學(xue)們紛紛表示，法(fa)治教育不僅是(shi)要讓(rang)我們認知其(qi)(qi)內涵，更要以其(qi)(qi)內涵為(wei)基礎(chu)，樹立法(fa)治意識，進而(er)把意識轉(zhuan)化為(wei)對法(fa)治的信賴與支持。我們要積(ji)極(ji)參與法(fa)治建設，努(nu)力(li)成為(wei)社(she)會主義法(fa)治的忠實崇尚者、自覺遵守(shou)者、堅定(ding)捍衛者。
