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黨委理論學習中心組擴大會專題學習省委書記劉家義在全省“擔當作為、狠抓落實”工作動員大會上的講話
作者:    來源:黨委宣傳統戰部     瀏覽次數:    發布時間:2020-02-28

2月26日(ri),學(xue)院黨(dang)(dang)(dang)委(wei)書(shu)記王榮(rong)昌主持召開(kai)黨(dang)(dang)(dang)委(wei)理論學(xue)習中心組擴大學(xue)習會(hui),專題學(xue)習省委(wei)書(shu)記劉(liu)家(jia)義在全省“擔當(dang)作為、狠抓(zhua)落實”工作動員(yuan)大會(hui)上的(de)講話,對抓(zhua)好貫徹(che)落實提(ti)出要求。黨(dang)(dang)(dang)委(wei)理論學(xue)習中心組成(cheng)員(yuan),各(ge)(ge)黨(dang)(dang)(dang)總支、各(ge)(ge)直屬黨(dang)(dang)(dang)支部負(fu)責人,機關(guan)黨(dang)(dang)(dang)總支各(ge)(ge)黨(dang)(dang)(dang)支部負(fu)責人參加學(xue)習會(hui)。

會議認(ren)為,春節后(hou)第一個工作(zuo)(zuo)日,省(sheng)(sheng)委(wei)、省(sheng)(sheng)政(zheng)府就召開“擔當作(zuo)(zuo)為、狠抓(zhua)落實(shi)(shi)(shi)”工作(zuo)(zuo)動(dong)員大會,部署推(tui)進“工作(zuo)(zuo)落實(shi)(shi)(shi)年(nian)(nian)”活動(dong),樹立了(le)轉變作(zuo)(zuo)風、真抓(zhua)實(shi)(shi)(shi)干、狠抓(zhua)落實(shi)(shi)(shi)的鮮(xian)明(ming)導(dao)向,充(chong)分體(ti)現了(le)省(sheng)(sheng)委(wei)、省(sheng)(sheng)政(zheng)府思(si)想(xiang)再解放、改(gai)革(ge)再深入、工作(zuo)(zuo)再抓(zhua)實(shi)(shi)(shi)的決(jue)心和信心。劉家義書(shu)記的講(jiang)話(hua),既明(ming)確了(le)目標(biao)任務(wu),又闡明(ming)了(le)方法路徑,有非(fei)常強的實(shi)(shi)(shi)用性,對我們做(zuo)好(hao)全年(nian)(nian)工作(zuo)(zuo)具有重要指導(dao)意(yi)義。

會議要(yao)(yao)求,貫徹(che)落實(shi)(shi)(shi)全省“擔當作為、狠抓落實(shi)(shi)(shi)”工作動員(yuan)大會精(jing)神(shen),第一要(yao)(yao)加強學習(xi)(xi),提高站位。全院上(shang)下要(yao)(yao)進一步深入學習(xi)(xi)貫徹(che)習(xi)(xi)近平總(zong)書記視察山(shan)東重要(yao)(yao)講話、重要(yao)(yao)指示(shi)批(pi)示(shi)精(jing)神(shen)和黨(dang)中央重大決策部署(shu),認(ren)真學習(xi)(xi)劉(liu)家義(yi)書記的講話,切(qie)實(shi)(shi)(shi)做(zuo)(zuo)到(dao)善學、善謀、善作、善成,創(chuang)新思路舉措,確(que)保做(zuo)(zuo)到(dao)以堅定“兩個維護”引領落實(shi)(shi)(shi),以實(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)在在的成效體現“兩個維護”。

第二要(yao)狠抓落實(shi)(shi),推(tui)動(dong)學(xue)院各項工作(zuo)上(shang)臺階、上(shang)水平。要(yao)按照省委巡視組巡視反饋(kui)意見(jian)要(yao)求,深刻(ke)對照反思(si),逐(zhu)項梳理分解,制定出臺分工明確、舉措(cuo)精(jing)準、科學(xue)高效(xiao)的(de)(de)整改(gai)(gai)方案,高標準、高質量(liang)、高效(xiao)率(lv)完(wan)成(cheng)(cheng)好整改(gai)(gai)任務。要(yao)以優質校建設(she)為重點,把“抓落實(shi)(shi)”貫穿到2019年學(xue)院改(gai)(gai)革發展(zhan)各項工作(zuo)中,進一(yi)步明確時(shi)間節點、工作(zuo)要(yao)求和(he)任務細節,真正把“規劃(hua)圖”變成(cheng)(cheng)“施工圖”,把“時(shi)間表”變成(cheng)(cheng)“計程表”,在推(tui)動(dong)工作(zuo)具體化、精(jing)細化、成(cheng)(cheng)果化上(shang)求實(shi)(shi)效(xiao),努(nu)力(li)實(shi)(shi)現學(xue)院高質量(liang)發展(zhan)。要(yao)加(jia)強(qiang)黨建設(she)工作(zuo),與即將開展(zhan)的(de)(de)“不忘初(chu)心、牢(lao)記使命”主題教育結合起(qi)來,加(jia)強(qiang)基層組織建設(she),努(nu)力(li)讓(rang)每一(yi)個黨支部都成(cheng)(cheng)為攻堅(jian)克難的(de)(de)堅(jian)強(qiang)堡壘,成(cheng)(cheng)為干事創業的(de)(de)前沿陣地。

第三(san)要(yao)進一(yi)步(bu)轉變作(zuo)(zuo)風(feng)(feng),強(qiang)化擔當作(zuo)(zuo)為(wei)。要(yao)摒棄形(xing)式主義和不(bu)實之風(feng)(feng),改在(zai)(zai)當下、做(zuo)在(zai)(zai)當下,自問(wen)反思,激發(fa)一(yi)往無前的(de)(de)奮斗精神(shen),激昂(ang)充沛頑強(qiang)的(de)(de)干事勁頭(tou)。要(yao)大(da)(da)力弘揚新(xin)時代泰(tai)山(shan)“挑山(shan)工”精神(shen),真正(zheng)撲下身子,變“要(yao)我干”為(wei)“我要(yao)干”,變“催著(zhu)干”“推著(zhu)干”為(wei)“爭著(zhu)干”“比著(zhu)干”,形(xing)成“一(yi)切(qie)工作(zuo)(zuo)講(jiang)擔當,大(da)(da)家(jia)都來(lai)抓落(luo)實”的(de)(de)濃厚氛圍。學(xue)院(yuan)黨委(wei)領(ling)導班子成員(yuan)、各(ge)單位(wei)部(bu)(bu)門負責人(ren)(ren)要(yao)發(fa)揮好帶頭(tou)表(biao)率作(zuo)(zuo)用,深入(ru)基層(ceng),深入(ru)到師(shi)生中(zhong)去,切(qie)實做(zuo)到在(zai)(zai)一(yi)線(xian)發(fa)現問(wen)題、分析(xi)問(wen)題、解(jie)決問(wen)題。要(yao)不(bu)折(zhe)不(bu)扣地貫(guan)徹落(luo)實省委(wei)要(yao)求(qiu)和學(xue)院(yuan)黨委(wei)的(de)(de)決策(ce)部(bu)(bu)署,確保各(ge)項措施真正(zheng)落(luo)到實處,全面提升人(ren)(ren)才培(pei)養質量(liang),不(bu)斷開創學(xue)院(yuan)新(xin)時代發(fa)展的(de)(de)新(xin)局面,以(yi)優秀成績慶祝中(zhong)華人(ren)(ren)民共(gong)和國成立(li)70周年。

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