為配合山(shan)東省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育廳、省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育工會舉(ju)辦(ban)的全(quan)省第六(liu)屆(jie)高校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)比賽(sai)(sai)活(huo)動的開展(zhan)，12月4日下午，我院舉(ju)辦(ban)了青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)比賽(sai)(sai)講座(zuo)，邀(yao)請到青(qing)島(dao)職業技術學(xue)院副教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授、首屆(jie)山(shan)東省青(qing)年(nian)技能名師(shi)、青(qing)島(dao)市名師(shi)、2016年(nian)山(shan)東省青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)比賽(sai)(sai)一等獎、全(quan)國(guo)青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)比賽(sai)(sai)二等獎獲得者劉陽老(lao)師(shi)擔(dan)任(ren)主(zhu)講。各系、部主(zhu)任(ren)及(ji)專任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)參加講座(zuo)，講座(zuo)由教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務處副處長王少妮主(zhu)持。
劉陽(yang)教(jiao)(jiao)授從參賽(sai)者(zhe)及專家評審兩個不同的(de)(de)角度對(dui)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)比(bi)賽(sai)的(de)(de)流程(cheng)(cheng)及備賽(sai)要(yao)點(dian)進行(xing)了(le)經驗分享。講(jiang)座過(guo)程(cheng)(cheng)中，劉洋教(jiao)(jiao)授從學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)管理層面、對(dui)文件(jian)精(jing)神的(de)(de)領悟、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)內容、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)形式、現場教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)等方面進行(xing)了(le)深入(ru)(ru)的(de)(de)剖(pou)析。指出青年教(jiao)(jiao)師的(de)(de)授課(ke)(ke)內容要(yao)豐富(fu)，合理分配比(bi)賽(sai)時間，圍繞重、難點(dian)展(zhan)開授課(ke)(ke)。授課(ke)(ke)過(guo)程(cheng)(cheng)中，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)結(jie)構體系要(yao)完整(zheng)、富(fu)有(you)邏(luo)輯性，結(jie)合新(xin)(xin)技術、新(xin)(xin)理念、新(xin)(xin)方法的(de)(de)同時，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)手段PPT、視(shi)頻的(de)(de)演示要(yao)充分支撐講(jiang)課(ke)(ke)內容，做到(dao)真實有(you)用(yong)。教(jiao)(jiao)師的(de)(de)板書內容要(yao)融入(ru)(ru)到(dao)講(jiang)課(ke)(ke)過(guo)程(cheng)(cheng)中，語言要(yao)抑揚頓挫，具有(you)親和(he)力，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)環節中注意(yi)與學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)互(hu)動等相關問題。
參(can)會教(jiao)(jiao)師(shi)表示(shi)，本次(ci)講座(zuo)使自己明(ming)確了青年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)學比賽(sai)的(de)(de)要點(dian)和注意事項，了解了自身(shen)的(de)(de)不足及(ji)努(nu)力的(de)(de)方向(xiang)，對今(jin)后的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學起(qi)到了積極的(de)(de)促進(jin)作用，爭取在2019年(nian)山東(dong)省(sheng)第六屆高校教(jiao)(jiao)學比賽(sai)活動中(zhong)取得優異成績。
