2018年(nian),我(wo)們(men)過得很充實、走得很堅(jian)定。學(xue)(xue)院各項工作堅(jian)持(chi)以(yi)習近平新(xin)時代中(zhong)國特色社會(hui)(hui)(hui)主(zhu)義(yi)思想為指導，深入貫徹落實黨的(de)十九(jiu)大(da)精神和(he)十九(jiu)屆二中(zhong)、三中(zhong)全(quan)會(hui)(hui)(hui)精神，堅(jian)持(chi)培養德(de)智體(ti)美勞全(quan)面發(fa)展(zhan)的(de)社會(hui)(hui)(hui)主(zhu)義(yi)建(jian)設者和(he)接班人根本任務(wu)，深化綜合改革，加快推進優質校建(jian)設，健全(quan)立德(de)樹人落實機制，全(quan)面提升服(fu)(fu)務(wu)國家(jia)“一帶一路”建(jian)設、服(fu)(fu)務(wu)軌(gui)道交通發(fa)展(zhan)和(he)服(fu)(fu)務(wu)山東新(xin)舊動能轉換的(de)能力。經(jing)認(ren)真篩選，評選出學(xue)(xue)院2018年(nian)度“十大(da)”新(xin)聞(wen)事(shi)件。
一(yi)、進一(yi)步(bu)深化學(xue)習習近(jin)平新時代中國特色(se)社會主義思想(xiang)和黨(dang)的十九大精神，加強和改進新時代思想(xiang)政治工作(zuo)
學(xue)(xue)院制(zhi)(zhi)定印發了《關于進(jin)一步深化學(xue)(xue)習習近平新時代中國特色社會主義思(si)想和(he)黨的十(shi)九大(da)(da)精神的通(tong)知》，設專(zhuan)題(ti)(ti)、分層次(ci)抓好(hao)學(xue)(xue)習教育，邀請校外專(zhuan)家到校開(kai)展“學(xue)(xue)習新思(si)想千萬名師生同(tong)上一堂(tang)課(ke)”和(he)專(zhuan)題(ti)(ti)輔導報告活動等，引導廣大(da)(da)黨員(yuan)和(he)干部師生進(jin)一步增強“四個意識”、堅定“四個自(zi)信(xin)”、做(zuo)到“兩(liang)個維護”。聚焦高質量發展，認真開(kai)展“大(da)(da)學(xue)(xue)習、大(da)(da)調研、大(da)(da)改進(jin)”，對(dui)梳理出的問題(ti)(ti)不(bu)等不(bu)靠、即(ji)知即(ji)改、立行立改，對(dui)共(gong)性(xing)問題(ti)(ti)逐(zhu)一制(zhi)(zhi)定整改措施(shi)，集中抓好(hao)問題(ti)(ti)整改。
出(chu)臺(tai)了(le)(le)《關于加(jia)強(qiang)和(he)(he)改進新時代學(xue)院(yuan)思(si)想政(zheng)治工作的(de)實(shi)(shi)施(shi)意(yi)見》，進一步明(ming)確(que)了(le)(le)加(jia)強(qiang)和(he)(he)改進新時代學(xue)院(yuan)思(si)想政(zheng)治工作的(de)指導(dao)思(si)想、總體要求(qiu)，和(he)(he)持(chi)續實(shi)(shi)施(shi)的(de)七大項(xiang)、28小項(xiang)工程，五項(xiang)重點建(jian)設(she)計(ji)劃(hua)，四項(xiang)保障(zhang)舉措，著力(li)實(shi)(shi)現全員全過程全方(fang)位育人(ren)。嚴格落實(shi)(shi)意(yi)識(shi)形(xing)態(tai)(tai)工作責任(ren)制，出(chu)臺(tai)了(le)(le)《意(yi)識(shi)形(xing)態(tai)(tai)領域(yu)輿(yu)情(qing)工作機制方(fang)案》《意(yi)識(shi)形(xing)態(tai)(tai)領域(yu)輿(yu)情(qing)跨部門定(ding)期會商研(yan)判制度》《意(yi)識(shi)形(xing)態(tai)(tai)工作責任(ren)追究暫行辦法》等，有效提高了(le)(le)輿(yu)情(qing)問(wen)題的(de)發現力(li)、研(yan)判力(li)、處置力(li)，確(que)保了(le)(le)學(xue)院(yuan)意(yi)識(shi)形(xing)態(tai)(tai)工作的(de)安全穩定(ding)。進一步加(jia)強(qiang)精神(shen)文明(ming)建(jian)設(she)工作，學(xue)院(yuan)榮(rong)獲2018年度省(sheng)直文明(ming)單位榮(rong)譽(yu)稱(cheng)號。
二(er)、服務我省新舊(jiu)動能轉換，積極(ji)提(ti)供智(zhi)力與人才支撐(cheng)
省(sheng)委(wei)、省(sheng)政(zheng)府啟動(dong)實施(shi)新舊(jiu)動(dong)能轉(zhuan)換(huan)重大(da)(da)工(gong)(gong)程以來，學(xue)院積極響應、主動(dong)對標，根據省(sheng)委(wei)教育(yu)(yu)工(gong)(gong)委(wei)常務副(fu)書記、省(sheng)教育(yu)(yu)廳廳長(chang)鄧(deng)云鋒(feng)來校調(diao)研時(shi)的(de)工(gong)(gong)作要求，深(shen)入調(diao)研、先(xian)行先(xian)干，迅速掀起投入服(fu)務新舊(jiu)動(dong)能轉(zhuan)換(huan)重大(da)(da)工(gong)(gong)程的(de)熱潮(chao)。黨(dang)委(wei)理(li)論學(xue)習(xi)中(zhong)心組(zu)（擴(kuo)大(da)(da)）專題研究學(xue)習(xi)，開(kai)展(zhan)服(fu)務新舊(jiu)動(dong)能轉(zhuan)換(huan)重大(da)(da)工(gong)(gong)程大(da)(da)討(tao)論，制定《學(xue)院服(fu)務新舊(jiu)動(dong)能轉(zhuan)換(huan)重大(da)(da)工(gong)(gong)程實施(shi)方(fang)案》，成立服(fu)務新舊(jiu)動(dong)能轉(zhuan)換(huan)重大(da)(da)工(gong)(gong)程行動(dong)領導小組(zu)，印發《關(guan)于認真學(xue)習(xi)貫徹山東省(sheng)全面展(zhan)開(kai)新舊(jiu)動(dong)能轉(zhuan)換(huan)重大(da)(da)工(gong)(gong)程動(dong)員大(da)(da)會精(jing)神的(de)通(tong)知》等。
學院發揮軌道(dao)(dao)交通辦(ban)學特色，重點(dian)優化升級(ji)鐵道(dao)(dao)機車(che)(che)車(che)(che)輛、鐵路線路運營、城市軌道(dao)(dao)交通、軌道(dao)(dao)交通裝(zhuang)備制造(zao)等4個專業群(qun)，申報(bao)城市軌道(dao)(dao)交通供電技(ji)(ji)術等新(xin)專業，加大(da)高(gao)速動(dong)車(che)(che)組檢修技(ji)(ji)術等新(xin)上專業建設(she)力度，打造(zao)符合(he)新(xin)舊動(dong)能(neng)轉換需求、服(fu)務軌道(dao)(dao)交通發展的一流(liu)專業群(qun)。積極(ji)為我省(sheng)新(xin)舊動(dong)能(neng)轉換提(ti)供智力與(yu)人(ren)才支撐。學院服(fu)務新(xin)舊動(dong)能(neng)轉換重大(da)工程做法獲鄧云鋒充(chong)分(fen)肯(ken)定(ding)，批示以省(sheng)教(jiao)育廳《教(jiao)育工作簡報(bao)》名義轉發供其他(ta)院校學習借鑒。
三、中國(guo)工會“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”人文交流(liu)(liu)——上(shang)合組織國(guo)家(jia)職工技能交流(liu)(liu)營代表(biao)團訪問我院
5月29日，中(zhong)國(guo)(guo)(guo)工(gong)會(hui)“一(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)路”人(ren)文交(jiao)流——上合組(zu)織國(guo)(guo)(guo)家職工(gong)技能交(jiao)流營(ying)代(dai)表(biao)團(tuan)一(yi)(yi)(yi)行27人(ren)到我院參觀(guan)訪問(wen)(wen)。代(dai)表(biao)團(tuan)成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)來(lai)自印度、哈薩(sa)克斯(si)坦(tan)(tan)(tan)、中(zhong)國(guo)(guo)(guo)、吉(ji)爾(er)吉(ji)斯(si)斯(si)坦(tan)(tan)(tan)、巴(ba)基斯(si)坦(tan)(tan)(tan)、俄羅斯(si)、塔(ta)吉(ji)克斯(si)坦(tan)(tan)(tan)、烏茲別(bie)克斯(si)坦(tan)(tan)(tan)、阿富汗、白俄羅斯(si)、伊朗、蒙古、阿塞拜(bai)疆、亞美(mei)尼亞、柬埔寨、尼泊爾(er)、土耳(er)其、斯(si)里蘭卡(ka)等(deng)18個(ge)國(guo)(guo)(guo)家，學(xue)院是(shi)該團(tuan)此行訪問(wen)(wen)的首站，也(ye)是(shi)唯一(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)所學(xue)校。成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)們一(yi)(yi)(yi)致表(biao)示，將以此次(ci)訪問(wen)(wen)為契機，積極搭建成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)國(guo)(guo)(guo)間(jian)更(geng)多的合作與交(jiao)流平臺，共(gong)同(tong)促進(jin)上合組(zu)織教育合作與人(ren)才培養走深走實，邁上新臺階(jie)。
在由省(sheng)總工會和省(sheng)教育(yu)(yu)廳指導，山(shan)東省(sheng)職業技術教育(yu)(yu)學會、《山(shan)東工人報(bao)》社聯合主辦的以“弘揚工匠(jiang)(jiang)精(jing)神、提升職業素養”為主題的全省(sheng)首屆“工匠(jiang)(jiang)精(jing)神進校園”宣傳推介活動中，我(wo)院(yuan)(yuan)被授予“山(shan)東省(sheng)培育(yu)(yu)工匠(jiang)(jiang)精(jing)神優秀院(yuan)(yuan)校”榮(rong)譽稱號。
四(si)、我院與濟南軌道(dao)交(jiao)通(tong)集團聯合舉行“現代學徒制”拜師儀式
1月(yue)9日，我(wo)院與濟南(nan)(nan)軌道交(jiao)通(tong)(tong)集團(tuan)有限公司聯合(he)舉行了“現代學徒(tu)(tu)制(zhi)”拜師(shi)(shi)儀(yi)式。學院自2014年起(qi)為濟南(nan)(nan)軌道交(jiao)通(tong)(tong)集團(tuan)有限公司開展訂單培(pei)(pei)養(yang)(yang)，開設“濟南(nan)(nan)地鐵”訂單班，培(pei)(pei)養(yang)(yang)人數持(chi)續快速增(zeng)長，雙方建立了基于(yu)訂單培(pei)(pei)養(yang)(yang)的(de)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)機(ji)制(zhi)，并進(jin)行了現代學徒(tu)(tu)制(zhi)人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式的(de)探索。按(an)照現代學徒(tu)(tu)制(zhi)人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)協議，校企(qi)在城(cheng)市(shi)軌道交(jiao)通(tong)(tong)車輛技術專業學生中選(xuan)拔50名學生組建“現代學徒(tu)(tu)制(zhi)班”，聘請濟南(nan)(nan)軌道交(jiao)通(tong)(tong)集團(tuan)有限公司25名優秀技術骨干(gan)作(zuo)(zuo)為帶徒(tu)(tu)師(shi)(shi)傅，與校內高素質教師(shi)(shi)形成高層次“雙師(shi)(shi)型”教學團(tuan)隊(dui)，實行“1.5+0.5+1”分段育人機(ji)制(zhi)。學生在校學習期間，師(shi)(shi)傅參與指導學生的(de)技能訓練(lian)；學生在企(qi)業實習期間，教師(shi)(shi)參與指導與管(guan)理；校企(qi)合(he)作(zuo)(zuo)，雙師(shi)(shi)協同，共同完成對學生的(de)培(pei)(pei)養(yang)(yang)。
目前，學院國(guo)家級現代(dai)學徒制(zhi)試(shi)點專業擴大(da)至(zhi)7個、省級試(shi)點專業2個。
五(wu)、國家鐵(tie)路(lu)局鐵(tie)路(lu)機車(che)車(che)輛(liang)駕(jia)駛人員資(zi)格考試在我院舉行
近年來，學院豐富培(pei)訓(xun)(xun)基地(di)(di)功能，重(zhong)點面向鐵(tie)路局集(ji)團(tuan)內部(bu)開(kai)展機(ji)車駕駛司機(ji)考(kao)試等(deng)培(pei)訓(xun)(xun)。啟(qi)(qi)動與濟(ji)南(nan)軌(gui)(gui)道(dao)交通(tong)集(ji)團(tuan)有限公司共(gong)建“城市軌(gui)(gui)道(dao)交通(tong)培(pei)訓(xun)(xun)基地(di)(di)”，建成涵蓋城軌(gui)(gui)車輛檢修等(deng)9個(ge)崗位的綜(zong)合(he)(he)性(xing)員工(gong)培(pei)訓(xun)(xun)基地(di)(di)。啟(qi)(qi)動與中國鐵(tie)路濟(ji)南(nan)局集(ji)團(tuan)有限公司共(gong)建“鐵(tie)路員工(gong)培(pei)訓(xun)(xun)基地(di)(di)”，建成涵蓋鐵(tie)路車務等(deng)6大系統的綜(zong)合(he)(he)性(xing)培(pei)訓(xun)(xun)基地(di)(di)。
5月16日，2018年上(shang)半年國(guo)(guo)家(jia)鐵路局(ju)鐵路機(ji)車(che)(che)(che)車(che)(che)(che)輛駕駛(shi)人(ren)員資(zi)格理論(lun)(lun)考(kao)(kao)試(shi)(shi)在我院開考(kao)(kao)，共有(you)236人(ren)報(bao)名參加(jia)。鐵路機(ji)車(che)(che)(che)車(che)(che)(che)輛駕駛(shi)人(ren)員資(zi)格理論(lun)(lun)考(kao)(kao)試(shi)(shi)，是由國(guo)(guo)家(jia)鐵路局(ju)鐵路機(ji)車(che)(che)(che)車(che)(che)(che)輛駕駛(shi)人(ren)員資(zi)格考(kao)(kao)試(shi)(shi)中(zhong)心統一(yi)組織實施的國(guo)(guo)家(jia)級行業資(zi)格考(kao)(kao)試(shi)(shi)，事關(guan)(guan)鐵路駕駛(shi)安全，在一(yi)定程(cheng)度上(shang)代表著國(guo)(guo)家(jia)鐵路行業發展水平，具(ju)有(you)很(hen)高的社會關(guan)(guan)注度。為做好此次考(kao)(kao)試(shi)(shi)保障工作，學院著力(li)加(jia)強考(kao)(kao)點硬件條(tiao)件和考(kao)(kao)務條(tiao)件建(jian)設(she)，開辟(pi)專門區域建(jian)成30人(ren)標準化(hua)考(kao)(kao)場8個。
六、尋求優質國(guo)際教育(yu)資(zi)源，拓寬國(guo)際合作渠道，不斷提升(sheng)國(guo)際化辦學水(shui)平
2018年，學(xue)(xue)(xue)院(yuan)進一(yi)步(bu)尋求優質(zhi)國際教(jiao)育(yu)資源，積極拓寬國際合作(zuo)渠道，依(yi)托鐵路行業辦學(xue)(xue)(xue)背景和(he)豐富的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)資源，創新留學(xue)(xue)(xue)生培養模式，扎實推進“留學(xue)(xue)(xue)山(shan)職”項目，加強(qiang)教(jiao)師培養培訓，打造(zao)國際化(hua)師資隊(dui)伍，不(bu)斷提升學(xue)(xue)(xue)院(yuan)國際化(hua)辦學(xue)(xue)(xue)水平(ping)。
接收了(le)來自(zi)肯尼亞、巴基斯坦、緬甸、加(jia)納等非洲(zhou)及“一帶(dai)一路(lu)”沿(yan)線國(guo)(guo)家(jia)的(de)38名(ming)(ming)(ming)(ming)留學(xue)(xue)(xue)(xue)生到校開展認知性實習和專業(ye)(ye)技能實訓(xun)，聯合(he)北京交(jiao)通(tong)大學(xue)(xue)(xue)(xue)共同(tong)培(pei)(pei)養(yang)留學(xue)(xue)(xue)(xue)生11名(ming)(ming)(ming)(ming)，自(zi)主招收了(le)來自(zi)孟加(jia)拉國(guo)(guo)的(de)18名(ming)(ming)(ming)(ming)留學(xue)(xue)(xue)(xue)生，為泰(tai)(tai)國(guo)(guo)皇家(jia)理工大學(xue)(xue)(xue)(xue)18名(ming)(ming)(ming)(ming)教(jiao)(jiao)師開展了(le)專業(ye)(ye)培(pei)(pei)訓(xun)。組(zu)織(zhi)了(le)15名(ming)(ming)(ming)(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)生和2名(ming)(ming)(ming)(ming)教(jiao)(jiao)師赴(fu)韓國(guo)(guo)嶺(ling)南理工大學(xue)(xue)(xue)(xue)開展暑期學(xue)(xue)(xue)(xue)習交(jiao)流，組(zu)織(zhi)37名(ming)(ming)(ming)(ming)教(jiao)(jiao)師赴(fu)臺灣開展研修交(jiao)流，選派18名(ming)(ming)(ming)(ming)教(jiao)(jiao)師赴(fu)香港鐵路(lu)有限公司(si)開展城市軌道交(jiao)通(tong)專業(ye)(ye)培(pei)(pei)訓(xun)，3名(ming)(ming)(ming)(ming)教(jiao)(jiao)師赴(fu)奧(ao)地(di)利聯邦(bang)經濟促進學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)培(pei)(pei)訓(xun)并(bing)取得了(le)CNCExpert數控(kong)機床專家(jia)證書，聘(pin)請了(le)澳(ao)大利亞南澳(ao)TAFE學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)首席教(jiao)(jiao)師團隊來校開展了(le)TAEIV證書師資培(pei)(pei)訓(xun)，與(yu)“一帶(dai)一路(lu)”沿(yan)線的(de)德國(guo)(guo)、泰(tai)(tai)國(guo)(guo)等10個國(guo)(guo)家(jia)的(de)13所(suo)高(gao)校建立(li)了(le)友好(hao)合(he)作關系，不斷提升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)(xue)(xue)水(shui)平。
七、山東(dong)省軌(gui)道交通職(zhi)業教育集團(tuan)召開2018年校企合作會議(yi)
9月(yue)27日，山(shan)東(dong)省(sheng)軌(gui)道交(jiao)通(tong)職業教(jiao)育集團(tuan)(tuan)召開(kai)了(le)(le)2018年校(xiao)企(qi)合作會(hui)議(yi)(yi)。會(hui)議(yi)(yi)認(ren)真(zhen)總結了(le)(le)自上次(ci)年會(hui)召開(kai)以(yi)來集團(tuan)(tuan)各方面(mian)的工(gong)作，分析了(le)(le)集團(tuan)(tuan)企(qi)業的用人(ren)需求(qiu)和(he)軌(gui)道交(jiao)通(tong)行業未來的發(fa)展趨(qu)勢，分析了(le)(le)當前(qian)校(xiao)企(qi)合作所面(mian)臨(lin)的形勢，謀劃了(le)(le)職教(jiao)集團(tuan)(tuan)下一(yi)步的發(fa)展思路。通(tong)過了(le)(le)《山(shan)東(dong)省(sheng)軌(gui)道交(jiao)通(tong)職業教(jiao)育集團(tuan)(tuan)章程》（修訂案），增補了(le)(le)16家理事(shi)單位名單，目前(qian)共有理事(shi)單位29家。
近(jin)年(nian)來，集(ji)團(tuan)各成員依據集(ji)團(tuan)《章(zhang)程(cheng)》，按照年(nian)會工作(zuo)部署(shu)，不斷(duan)完善內(nei)(nei)部治理結(jie)構(gou)，運行機制更(geng)加(jia)高(gao)效(xiao)(xiao)有(you)序。集(ji)團(tuan)內(nei)(nei)企業(ye)整(zheng)專業(ye)成建(jian)(jian)制接收(shou)學(xue)(xue)生(sheng)頂(ding)崗(gang)實習，批量接收(shou)畢業(ye)生(sheng)就業(ye)，校(xiao)企一體化(hua)育人長效(xiao)(xiao)機制初步形成。校(xiao)企合(he)作(zuo)持續深化(hua)，啟動校(xiao)企共建(jian)(jian)技能(neng)(neng)大(da)師工作(zuo)室、技術研發中心(xin)，加(jia)強技術技能(neng)(neng)積累(lei)，面向集(ji)團(tuan)內(nei)(nei)部企業(ye)員工開展崗(gang)前培訓、崗(gang)位(wei)培訓、繼續教育，不斷(duan)提(ti)升企業(ye)員工的技能(neng)(neng)水平和崗(gang)位(wei)適應能(neng)(neng)力，集(ji)團(tuan)化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)活力及服(fu)務社會能(neng)(neng)力顯著提(ti)高(gao)。
本次會議的(de)召開，對(dui)進一步密切集團成員聯系，加強成員間交流合(he)作，完(wan)善(shan)校企(qi)合(he)作育人(ren)機制，創新(xin)技術技能(neng)人(ren)才培養模式，推動校企(qi)合(he)作雙贏必將(jiang)產生重(zhong)要意義。
八、新聞宣傳工作(zuo)取得新佳績
2018年，學(xue)院(yuan)(yuan)新(xin)聞(wen)宣(xuan)傳工(gong)作在黨委領導(dao)下，認真宣(xuan)傳貫徹(che)習近(jin)平(ping)新(xin)時代中(zhong)國特色社(she)會(hui)(hui)主義(yi)思(si)想和黨的(de)十九大精神，深(shen)入貫徹(che)落實全國全省宣(xuan)傳思(si)想工(gong)作會(hui)(hui)議(yi)精神和教(jiao)育(yu)(yu)大會(hui)(hui)精神，牢牢把握(wo)正(zheng)確輿論導(dao)向(xiang)，積極拓展(zhan)包(bao)括中(zhong)國教(jiao)育(yu)(yu)報在內的(de)中(zhong)央及省級以(yi)上外宣(xuan)渠道，大力(li)宣(xuan)傳學(xue)院(yuan)(yuan)改革(ge)發展(zhan)成果，學(xue)院(yuan)(yuan)社(she)會(hui)(hui)影響力(li)和美譽(yu)(yu)(yu)度(du)(du)得到擴大提升。學(xue)院(yuan)(yuan)被中(zhong)國教(jiao)育(yu)(yu)報刊社(she)授(shou)予“2018年度(du)(du)高(gao)校(xiao)(xiao)教(jiao)育(yu)(yu)新(xin)聞(wen)宣(xuan)傳先進單位”，榮獲“2018年度(du)(du)山(shan)東(dong)最(zui)(zui)佳(jia)社(she)會(hui)(hui)聲譽(yu)(yu)(yu)高(gao)校(xiao)(xiao)”“2018年度(du)(du)山(shan)東(dong)最(zui)(zui)具(ju)影響力(li)高(gao)校(xiao)(xiao)政務新(xin)媒體(ti)榜(bang)”“2018年度(du)(du)山(shan)東(dong)最(zui)(zui)具(ju)綜(zong)合實力(li)的(de)高(gao)職院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)”“2018年度(du)(du)山(shan)東(dong)最(zui)(zui)具(ju)就業(ye)競爭力(li)高(gao)職院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)”等榮譽(yu)(yu)(yu)稱號。
為增強(qiang)新(xin)(xin)(xin)(xin)聞(wen)宣傳(chuan)工作的(de)(de)針(zhen)對性和實效性，打造(zao)出(chu)多個特色鮮明、用戶黏合(he)度(du)高的(de)(de)新(xin)(xin)(xin)(xin)媒(mei)體(ti)公眾號(hao)，推出(chu)了一大批有溫(wen)度(du)、有品(pin)質的(de)(de)新(xin)(xin)(xin)(xin)媒(mei)體(ti)作品(pin)，把學院故事(shi)講得愈(yu)來愈(yu)精彩，讓學院聲音愈(yu)來愈(yu)洪亮。學院新(xin)(xin)(xin)(xin)媒(mei)體(ti)作品(pin)《賞秋不必遠行，山(shan)(shan)職(zhi)秋色驚艷了你我》被省(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)微(wei)博“山(shan)(shan)東省(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)”和省(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)衛視微(wei)博“山(shan)(shan)東教(jiao)育(yu)(yu)新(xin)(xin)(xin)(xin)聞(wen)”、 省(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)衛視微(wei)信公眾號(hao)“山(shan)(shan)東教(jiao)育(yu)(yu)新(xin)(xin)(xin)(xin)聞(wen)”轉發，并連續多日在省(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)衛視《山(shan)(shan)東教(jiao)育(yu)(yu)新(xin)(xin)(xin)(xin)聞(wen)》欄目播(bo)出(chu)。
九、我(wo)院獲(huo)評山東省百佳學(xue)生資助工作(zuo)單位(wei)
2018年(nian)，由全(quan)省140多(duo)所高校、17市140多(duo)個縣(xian)市區及有(you)關(guan)單(dan)位共同(tong)參與的“全(quan)省百佳(jia)學(xue)生資助工作單(dan)位”評選(xuan)結(jie)果揭曉，經(jing)過層層篩選(xuan)，我院榮獲“全(quan)省百佳(jia)學(xue)生資助工作單(dan)位”稱號。
國家新資(zi)助(zhu)(zhu)政(zheng)策體(ti)系(xi)實施的十年(nian)來，學(xue)(xue)(xue)院(yuan)認真貫徹落(luo)實黨和國家各項資(zi)助(zhu)(zhu)政(zheng)策，扎實開展(zhan)(zhan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)資(zi)助(zhu)(zhu)工作，全力構筑多(duo)方位(wei)資(zi)助(zhu)(zhu)育人(ren)平(ping)臺(tai)，形成了“獎、助(zhu)(zhu)、貸(dai)、勤(qin)、補、免”六(liu)位(wei)一體(ti)的扶困(kun)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)資(zi)助(zhu)(zhu)體(ti)系(xi)。2018年(nian)，學(xue)(xue)(xue)院(yuan)開展(zhan)(zhan)了國家獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)、國家勵志(zhi)獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)、國家助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)、國家助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)貸(dai)款、貧困(kun)生(sheng)(sheng)建檔(dang)立卡免學(xue)(xue)(xue)費(fei)、服(fu)兵役學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)退學(xue)(xue)(xue)費(fei)，省(sheng)政(zheng)府(fu)獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)、省(sheng)政(zheng)府(fu)勵志(zhi)獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)，以(yi)及校獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)、校助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)、山職之(zhi)星(xing)獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)、校勤(qin)工助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)、一次(ci)性困(kun)難(nan)補助(zhu)(zhu)、冬季送溫暖(nuan)活動、愛(ai)心一日捐等十六(liu)個項目，共(gong)計金(jin)(jin)(jin)額約1400萬元，惠及學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)8900余(yu)人(ren)次(ci)。
十(shi)、深化“三線(xian)貫穿(chuan)”人才培養，創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業成績喜人
學(xue)院(yuan)(yuan)進(jin)一(yi)(yi)步深化“三(san)線貫穿”人才(cai)培養模式改革，發揮骨干高職院(yuan)(yuan)校在全(quan)省教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革的引領和(he)示范作用(yong)，積極(ji)組織參加國際國內各類大(da)賽，承辦(ban)全(quan)省大(da)賽，推動(dong)人才(cai)培養和(he)創新創業(ye)再上新水平。2018年，學(xue)院(yuan)(yuan)共獲國際競賽三(san)等(deng)獎(jiang)(jiang)4個(ge)，國家級(ji)競賽一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)2個(ge)、二(er)等(deng)獎(jiang)(jiang)3個(ge)、三(san)等(deng)獎(jiang)(jiang)4個(ge)，省部級(ji)競賽特等(deng)獎(jiang)(jiang)1個(ge)、 一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)37個(ge)、二(er)等(deng)獎(jiang)(jiang)54個(ge)、三(san)等(deng)獎(jiang)(jiang)70個(ge)、第(di)二(er)名1個(ge)、第(di)三(san)名1個(ge)、第(di)六名1個(ge)，市廳(ting)級(ji)競賽三(san)等(deng)獎(jiang)(jiang)3個(ge)，承辦(ban)各類省級(ji)以上比賽 11 項。
完善了(le)以“創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業實(shi)(shi)踐為(wei)導(dao)向(xiang)的創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)精神培養”的頂層(ceng)設計，實(shi)(shi)施了(le)“全(quan)(quan)員覆蓋(gai)、個(ge)性拓展、貫通培養”的創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業育(yu)(yu)人(ren)模式改革(ge)，初(chu)步形成了(le)政(zheng)府支持、校企協作、社會扶助(zhu)、國際互助(zhu)、學校主導(dao)的“五方聯動、產教融合”創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業教育(yu)(yu)運行機制(zhi)。以特長(chang)生導(dao)師制(zhi)為(wei)基(ji)礎申報的《基(ji)于導(dao)師制(zhi)的高(gao)職“專(zhuan)業特長(chang)生”培養模式的研究與實(shi)(shi)踐》教學改革(ge)成果獲2018年山東省教學成果獎(jiang)一等獎(jiang),在全(quan)(quan)國高(gao)等職業院校“發明杯”大學生創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業大賽中，學院被評為(wei)“全(quan)(quan)國高(gao)等職業院校雙創(chuang)(chuang)先(xian)進工作單位”。
