為端(duan)正就(jiu)業(ye)態度，明確就(jiu)業(ye)目標，進一步(bu)幫(bang)助同(tong)學們樹立正確的(de)就(jiu)業(ye)觀和擇業(ye)觀。6月(yue)14日，鐵道(dao)工程與土木(mu)工程系(xi)針對2016級全體同(tong)學開(kai)展就(jiu)業(ye)指導講座，系(xi)副主(zhu)任李曉良主(zhu)持(chi)本次(ci)講座。
李(li)曉(xiao)良從(cong)頂(ding)崗(gang)(gang)實(shi)(shi)習、畢業(ye)(ye)(ye)論(lun)文(wen)設(she)(she)計(ji)、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)相(xiang)關問題三(san)個(ge)(ge)方面來講解。首(shou)先，李(li)曉(xiao)良深(shen)入(ru)淺出(chu)的(de)(de)闡釋了頂(ding)崗(gang)(gang)實(shi)(shi)習的(de)(de)性質，強(qiang)調(diao)了頂(ding)崗(gang)(gang)實(shi)(shi)習中(zhong)需要(yao)注(zhu)意(yi)的(de)(de)安(an)全事項，并運(yun)(yun)用(yong)(yong)真實(shi)(shi)案例警醒同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們在(zai)頂(ding)崗(gang)(gang)實(shi)(shi)習中(zhong)注(zhu)意(yi)安(an)全防范(fan)，樹立安(an)全意(yi)識(shi)(shi)(shi)，遵章守紀(ji)，繃緊(jin)安(an)全線，切實(shi)(shi)保護(hu)好自(zi)己的(de)(de)人身安(an)全。隨后(hou)，李(li)曉(xiao)良指出(chu)畢業(ye)(ye)(ye)論(lun)文(wen)選題要(yao)結合自(zi)身實(shi)(shi)際，發揮(hui)自(zi)身特長，選題過(guo)后(hou)就(jiu)要(yao)全身心投入(ru)，發揮(hui)自(zi)身能動(dong)性，運(yun)(yun)用(yong)(yong)所學(xue)(xue)(xue)(xue)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)發揮(hui)才能，做(zuo)出(chu)一(yi)份高(gao)質量的(de)(de)畢業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)計(ji)。他告誡(jie)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們要(yao)靜下(xia)心來研究(jiu)資(zi)料，自(zi)主(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習新知(zhi)識(shi)(shi)(shi)，要(yao)將(jiang)所學(xue)(xue)(xue)(xue)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)系統起來并靈活(huo)運(yun)(yun)用(yong)(yong)到畢業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)計(ji)中(zhong)，利用(yong)(yong)做(zuo)畢業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)計(ji)的(de)(de)機會檢驗(yan)三(san)年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成果。最后(hou)，他針對(dui)當(dang)前就(jiu)業(ye)(ye)(ye)過(guo)程中(zhong)經常遇(yu)見的(de)(de)問題進行了解答，使(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)對(dui)當(dang)前的(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)形勢有了一(yi)個(ge)(ge)清醒的(de)(de)認(ren)識(shi)(shi)(shi)。李(li)曉(xiao)良希(xi)望大家努力學(xue)(xue)(xue)(xue)好專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)，提(ti)高(gao)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)素養(yang)，做(zuo)到理論(lun)實(shi)(shi)踐相(xiang)結合，對(dui)未(wei)來的(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)有更好的(de)(de)規劃和認(ren)識(shi)(shi)(shi)。
