近日，中國教育報以《致(zhi)力(li)服務軌道(dao)(dao)交通，精(jing)準助(zhu)力(li)“一(yi)帶(dai)一(yi)路”》為題，報道(dao)(dao)了(le)我(wo)院發(fa)揮特(te)色優勢，在服務國家軌道(dao)(dao)交通事(shi)業和(he)山東省新舊動(dong)能轉換重大工程，助(zhu)力(li)國家“一(yi)帶(dai)一(yi)路”建設等方(fang)面的積極做法。
學院以培(pei)(pei)養(yang)多(duo)樣化人才、傳(chuan)承技(ji)術(shu)技(ji)能、促(cu)進就業(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)為(wei)(wei)職責，立足“鐵”字本色(se)，以產(chan)教融(rong)合、校(xiao)企合作為(wei)(wei)主軸，打(da)造服(fu)務軌(gui)道(dao)交通行業(ye)(ye)和(he)山東新(xin)(xin)舊動能轉(zhuan)換的專(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)，形成(cheng)(cheng)以軌(gui)道(dao)交通類(lei)和(he)機電類(lei)特(te)色(se)優勢專(zhuan)業(ye)(ye)為(wei)(wei)主體的“路地融(rong)通”專(zhuan)業(ye)(ye)特(te)色(se)。深耕“鐵”字內涵，以工(gong)(gong)學結(jie)合、知行合一為(wei)(wei)核心，人才培(pei)(pei)養(yang)注重技(ji)術(shu)技(ji)能傳(chuan)承和(he)工(gong)(gong)匠精(jing)神培(pei)(pei)育，形成(cheng)(cheng)職業(ye)(ye)能力培(pei)(pei)養(yang)、創(chuang)新(xin)(xin)精(jing)神培(pei)(pei)養(yang)、人文素質教育“三線貫穿”人才培(pei)(pei)養(yang)特(te)色(se)。擦亮“鐵”字招牌，以讓每個學生都有人生出彩機會為(wei)(wei)己任，改革招生制(zhi)度，構建職教體系，實(shi)施“個案指導”，堅持(chi)畢業(ye)(ye)回(hui)訪(fang)，實(shi)現“好就業(ye)(ye)、就好業(ye)(ye)、業(ye)(ye)就好”就業(ye)(ye)工(gong)(gong)作目(mu)標，形成(cheng)(cheng)“三好”就業(ye)(ye)工(gong)(gong)作特(te)色(se)。
學院依托(tuo)鐵路行業(ye)(ye)(ye)(ye)背景優勢，牽頭成立山東省軌(gui)(gui)道(dao)交(jiao)通職業(ye)(ye)(ye)(ye)教育集團(tuan)，緊密(mi)圍繞“五(wu)鐵一(yi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)”（“五(wu)鐵”即(ji)：中(zhong)國(guo)鐵路各鐵路局(ju)(ju)集團(tuan)公(gong)司(si)、中(zhong)國(guo)中(zhong)鐵和中(zhong)國(guo)鐵建集團(tuan)各工程局(ju)(ju)、中(zhong)車集團(tuan)各公(gong)司(si)、地方鐵路局(ju)(ju)、城市地鐵公(gong)司(si)；“一(yi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)”即(ji)：港務(wu)局(ju)(ju)、兗礦(kuang)集團(tuan)等(deng)大(da)型(xing)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的鐵道(dao)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)用(yong)線）軌(gui)(gui)道(dao)交(jiao)通企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)開展合作，為畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)和企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)搭臺架(jia)橋。學院連續三(san)(san)年(nian)就業(ye)(ye)(ye)(ye)率(lv)保持在98%以(yi)上，每年(nian)有近(jin)70%的應屆(jie)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)進(jin)入高薪酬、穩定性好(hao)、具有良好(hao)個人(ren)(ren)(ren)發展空間的軌(gui)(gui)道(dao)交(jiao)通及周邊行業(ye)(ye)(ye)(ye)就業(ye)(ye)(ye)(ye)。近(jin)三(san)(san)年(nian)，被(bei)“五(wu)鐵一(yi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)”等(deng)軌(gui)(gui)道(dao)交(jiao)通企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)錄(lu)取的畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)，2016屆(jie)有2168人(ren)(ren)(ren)，2017屆(jie)有2613人(ren)(ren)(ren)，2018屆(jie)有2694人(ren)(ren)(ren)，其中(zhong)僅濟南鐵路局(ju)(ju)、北京鐵路局(ju)(ju)、上海鐵路局(ju)(ju)三(san)(san)家企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)就招(zhao)聘畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)3672人(ren)(ren)(ren)。
學院積(ji)極服(fu)務(wu)國(guo)家軌(gui)道交(jiao)通事業(ye)和(he)(he)山(shan)東省新舊動(dong)能(neng)轉換重大工(gong)(gong)程(cheng)，助力(li)國(guo)家“一帶一路(lu)(lu)(lu)”建設(she)，主動(dong)承接軌(gui)道交(jiao)通行(xing)業(ye)企業(ye)職工(gong)(gong)培訓(xun)工(gong)(gong)作。近年(nian)來承擔了國(guo)家鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)(lu)局、中國(guo)鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)(lu)濟南(nan)局集團有限公(gong)司、地方鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)(lu)、專用(yong)鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)(lu)自備機(ji)車晉升(sheng)副司機(ji)、司機(ji)等的(de)培訓(xun)，為國(guo)家鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)(lu)行(xing)業(ye)選拔合(he)格駕駛(shi)員提供了有力(li)保障(zhang)。2017年(nian)，為青藏(zang)鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)(lu)公(gong)司125名在職職工(gong)(gong)進行(xing)業(ye)務(wu)知識(shi)和(he)(he)技(ji)能(neng)培訓(xun)與認定考核，得到(dao)(dao)青藏(zang)鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)(lu)公(gong)司的(de)高(gao)度評價和(he)(he)認可。2018年(nian)6月，上合(he)組織(zhi)國(guo)家職工(gong)(gong)技(ji)能(neng)交(jiao)流營代表(biao)團專程(cheng)到(dao)(dao)學院參(can)觀訪問(wen)，充分贊賞和(he)(he)評價學院在助力(li)“一帶一路(lu)(lu)(lu)”建設(she)，開展人才培養與國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作方面的(de)積(ji)極做法和(he)(he)突出成績。
近(jin)年(nian)來正(zheng)值城(cheng)市(shi)地(di)鐵(tie)(tie)飛(fei)速發展、用人(ren)(ren)需求猛增之際，學院(yuan)積(ji)極主動(dong)為企(qi)業(ye)“量身定做(zuo)”人(ren)(ren)才，先后與(yu)青(qing)島(dao)地(di)鐵(tie)(tie)集團有(you)限(xian)公(gong)司、濟南(nan)(nan)軌(gui)道交(jiao)通集團有(you)限(xian)公(gong)司等(deng)聯合(he)(he)開(kai)展“現代(dai)學徒制”試點工作，與(yu)濟南(nan)(nan)、青(qing)島(dao)、杭(hang)州(zhou)(zhou)、寧(ning)波、蘇州(zhou)(zhou)、石家莊、福州(zhou)(zhou)、太原(yuan)、杭(hang)港、深(shen)圳、無錫、蘭州(zhou)(zhou)、徐(xu)州(zhou)(zhou)、合(he)(he)肥、南(nan)(nan)通等(deng)全國(guo)15個城(cheng)市(shi)地(di)鐵(tie)(tie)公(gong)司合(he)(he)作組(zu)建訂(ding)單班120個，總人(ren)(ren)數(shu)達3800余人(ren)(ren)。2018年(nian)，學院(yuan)將繼(ji)續與(yu)濟南(nan)(nan)、青(qing)島(dao)、寧(ning)波、杭(hang)州(zhou)(zhou)、南(nan)(nan)通、合(he)(he)肥地(di)鐵(tie)(tie)等(deng)企(qi)業(ye)合(he)(he)作開(kai)設(she)訂(ding)單班，涉及車輛駕駛、車輛檢修、站(zhan)務、供電、機電、工建、通信(xin)、信(xin)號、車輛等(deng)多個崗(gang)位，招生(sheng)計劃880人(ren)(ren)。
