近日，中國(guo)教(jiao)育(yu)報(bao)以《致力(li)服務(wu)軌道交通(tong)，精準助力(li)“一帶一路(lu)”》為題，報(bao)道了我院發揮特色優勢，在服務(wu)國(guo)家軌道交通(tong)事業(ye)和(he)山東省新(xin)舊動能轉換(huan)重大工程(cheng)，助力(li)國(guo)家“一帶一路(lu)”建設等(deng)方面(mian)的(de)積極做法。
學院以(yi)培養(yang)(yang)多樣化人(ren)才(cai)、傳承(cheng)技(ji)術技(ji)能(neng)、促進就業(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)為職責(ze)，立足“鐵”字(zi)(zi)本色(se)(se)(se)(se)(se)，以(yi)產教(jiao)融(rong)合(he)、校(xiao)企合(he)作為主(zhu)(zhu)軸，打(da)造服務軌道(dao)交通(tong)行業(ye)(ye)(ye)和山東(dong)新舊(jiu)動(dong)能(neng)轉換的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群，形(xing)(xing)成(cheng)(cheng)以(yi)軌道(dao)交通(tong)類和機電類特色(se)(se)(se)(se)(se)優(you)勢專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)為主(zhu)(zhu)體的(de)“路地融(rong)通(tong)”專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)特色(se)(se)(se)(se)(se)。深耕“鐵”字(zi)(zi)內(nei)涵，以(yi)工學結合(he)、知行合(he)一為核心，人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)注重技(ji)術技(ji)能(neng)傳承(cheng)和工匠精(jing)神(shen)培育，形(xing)(xing)成(cheng)(cheng)職業(ye)(ye)(ye)能(neng)力(li)培養(yang)(yang)、創新精(jing)神(shen)培養(yang)(yang)、人(ren)文素質教(jiao)育“三線貫穿(chuan)”人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)特色(se)(se)(se)(se)(se)。擦亮“鐵”字(zi)(zi)招牌，以(yi)讓(rang)每個學生都有(you)人(ren)生出(chu)彩機會為己任，改革招生制度，構建職教(jiao)體系，實(shi)施(shi)“個案指導”，堅持畢業(ye)(ye)(ye)回訪，實(shi)現“好(hao)就業(ye)(ye)(ye)、就好(hao)業(ye)(ye)(ye)、業(ye)(ye)(ye)就好(hao)”就業(ye)(ye)(ye)工作目標(biao)，形(xing)(xing)成(cheng)(cheng)“三好(hao)”就業(ye)(ye)(ye)工作特色(se)(se)(se)(se)(se)。
學(xue)院依托鐵(tie)(tie)路(lu)行(xing)業(ye)(ye)背(bei)景優(you)勢，牽頭成立(li)山東省軌(gui)道交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)職業(ye)(ye)教(jiao)育集(ji)團，緊密(mi)圍(wei)繞“五鐵(tie)(tie)一(yi)專”（“五鐵(tie)(tie)”即：中(zhong)國(guo)(guo)鐵(tie)(tie)路(lu)各鐵(tie)(tie)路(lu)局(ju)(ju)集(ji)團公司、中(zhong)國(guo)(guo)中(zhong)鐵(tie)(tie)和中(zhong)國(guo)(guo)鐵(tie)(tie)建(jian)集(ji)團各工程(cheng)局(ju)(ju)、中(zhong)車集(ji)團各公司、地方鐵(tie)(tie)路(lu)局(ju)(ju)、城市地鐵(tie)(tie)公司；“一(yi)專”即：港務局(ju)(ju)、兗礦集(ji)團等(deng)(deng)大型企(qi)業(ye)(ye)的(de)鐵(tie)(tie)道專用線(xian)）軌(gui)道交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)企(qi)業(ye)(ye)開展合作，為畢業(ye)(ye)生和企(qi)業(ye)(ye)搭臺架橋。學(xue)院連續三(san)年就業(ye)(ye)率保持(chi)在98%以上，每(mei)年有(you)近(jin)70%的(de)應(ying)屆(jie)畢業(ye)(ye)生進入高薪酬、穩定性好、具有(you)良好個人(ren)(ren)發展空間的(de)軌(gui)道交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)及周邊行(xing)業(ye)(ye)就業(ye)(ye)。近(jin)三(san)年，被(bei)“五鐵(tie)(tie)一(yi)專”等(deng)(deng)軌(gui)道交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)企(qi)業(ye)(ye)錄取的(de)畢業(ye)(ye)生，2016屆(jie)有(you)2168人(ren)(ren)，2017屆(jie)有(you)2613人(ren)(ren)，2018屆(jie)有(you)2694人(ren)(ren)，其(qi)中(zhong)僅濟(ji)南(nan)鐵(tie)(tie)路(lu)局(ju)(ju)、北(bei)京(jing)鐵(tie)(tie)路(lu)局(ju)(ju)、上海(hai)鐵(tie)(tie)路(lu)局(ju)(ju)三(san)家企(qi)業(ye)(ye)就招聘畢業(ye)(ye)生3672人(ren)(ren)。
學(xue)(xue)院積(ji)極服務國(guo)家軌(gui)道交(jiao)(jiao)通事業和山東省新舊(jiu)動能轉換重大工(gong)(gong)(gong)程(cheng)，助力(li)國(guo)家“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”建設，主動承(cheng)(cheng)接軌(gui)道交(jiao)(jiao)通行(xing)(xing)業企業職(zhi)工(gong)(gong)(gong)培(pei)(pei)訓(xun)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。近(jin)年(nian)來承(cheng)(cheng)擔了國(guo)家鐵(tie)路(lu)局、中國(guo)鐵(tie)路(lu)濟南局集團有限公(gong)司(si)、地方鐵(tie)路(lu)、專(zhuan)用鐵(tie)路(lu)自(zi)備(bei)機車晉升副司(si)機、司(si)機等的(de)培(pei)(pei)訓(xun)，為(wei)國(guo)家鐵(tie)路(lu)行(xing)(xing)業選拔合(he)(he)格駕駛員提供了有力(li)保障。2017年(nian)，為(wei)青藏鐵(tie)路(lu)公(gong)司(si)125名在職(zhi)職(zhi)工(gong)(gong)(gong)進行(xing)(xing)業務知(zhi)識和技能培(pei)(pei)訓(xun)與認(ren)定考核，得到青藏鐵(tie)路(lu)公(gong)司(si)的(de)高度評價(jia)(jia)和認(ren)可。2018年(nian)6月，上(shang)合(he)(he)組織國(guo)家職(zhi)工(gong)(gong)(gong)技能交(jiao)(jiao)流營代表團專(zhuan)程(cheng)到學(xue)(xue)院參(can)觀訪問，充分(fen)贊賞和評價(jia)(jia)學(xue)(xue)院在助力(li)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”建設，開展人才培(pei)(pei)養與國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)方面的(de)積(ji)極做法和突出成績(ji)。
近年(nian)來(lai)正值城市(shi)地(di)鐵飛速發展(zhan)、用人(ren)需求(qiu)猛增之際，學院積極主動為企業“量身定做”人(ren)才，先后與青島地(di)鐵集團有限公(gong)(gong)司(si)(si)(si)、濟(ji)南(nan)軌(gui)道交通集團有限公(gong)(gong)司(si)(si)(si)等(deng)(deng)聯合(he)(he)開展(zhan)“現代學徒制”試點工作，與濟(ji)南(nan)、青島、杭(hang)州、寧波(bo)、蘇(su)州、石家莊、福(fu)州、太原、杭(hang)港、深圳、無錫、蘭州、徐州、合(he)(he)肥、南(nan)通等(deng)(deng)全國15個(ge)(ge)城市(shi)地(di)鐵公(gong)(gong)司(si)(si)(si)合(he)(he)作組建(jian)訂單班(ban)120個(ge)(ge)，總(zong)人(ren)數達3800余人(ren)。2018年(nian)，學院將繼續與濟(ji)南(nan)、青島、寧波(bo)、杭(hang)州、南(nan)通、合(he)(he)肥地(di)鐵等(deng)(deng)企業合(he)(he)作開設(she)訂單班(ban)，涉及(ji)車(che)輛(liang)駕駛(shi)、車(che)輛(liang)檢(jian)修、站務、供(gong)電、機電、工建(jian)、通信、信號、車(che)輛(liang)等(deng)(deng)多(duo)個(ge)(ge)崗位，招生計劃(hua)880人(ren)。
