為發揮(hui)志愿服務(wu)精神(shen)，增強社(she)會責(ze)任感(gan)，鐵(tie)道(dao)(dao)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)與土(tu)木工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)系積(ji)極響應學院團委(wei)號召(zhao)，開展(zhan)“青春大學習(xi) 奮斗新時代”為主題的暑期社(she)會實踐(jian)活動。7月10日，在(zai)鐵(tie)道(dao)(dao)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)與土(tu)木工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)系學工(gong)(gong)辦主任張(zhang)霞、就業辦主任范(fan)玉(yu)、團總支(zhi)書記李剛、單體龍老(lao)師的帶領(ling)下，鐵(tie)道(dao)(dao)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)與土(tu)木工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)系“三下鄉”社(she)會實踐(jian)隊在(zai)濟寧市汶上縣(xian)開展(zhan)了為期三天(tian)的社(she)會實踐(jian)活動。
“戀親不(bu)為親徇私，念(nian)舊不(bu)為舊謀(mou)利，濟親不(bu)為親撐腰”、“ 淡(dan)泊明志(zhi)、寧(ning)靜致(zhi)遠(yuan)”……7月10日(ri)，實踐隊(dui)走進汶(wen)上(shang)縣楊店鎮家(jia)(jia)(jia)(jia)風家(jia)(jia)(jia)(jia)訓(xun)教育館(guan)，看到從古至今(jin)流(liu)傳(chuan)下來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經典的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)(jia)規家(jia)(jia)(jia)(jia)訓(xun)，充(chong)滿著濃(nong)濃(nong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)(jia)國情懷(huai)。在(zai)館(guan)中張貼(tie)了(le)大(da)量中華偉人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)警句，令人深思。志(zhi)愿者們深受(shou)啟發紛紛表示:家(jia)(jia)(jia)(jia)風家(jia)(jia)(jia)(jia)訓(xun)就在(zai)我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)言一(yi)行當(dang)中，在(zai)我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)常點(dian)滴生活里。為進一(yi)步關(guan)(guan)愛(ai)困(kun)(kun)境兒童(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)健(jian)康成長，實踐隊(dui)給(gei)汶(wen)上(shang)縣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)貧困(kun)(kun)兒童(tong)送去了(le)溫(wen)暖。在(zai)慰問(wen)過程(cheng)中，實踐隊(dui)老師詳(xiang)細(xi)了(le)解家(jia)(jia)(jia)(jia)庭近期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活狀況(kuang)及社(she)會(hui)保障情況(kuang)，希望她們有困(kun)(kun)難(nan)(nan)多溝通(tong)，多鼓勵大(da)家(jia)(jia)(jia)(jia)要(yao)以(yi)積(ji)極的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)心和勇(yong)氣面對暫時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)困(kun)(kun)境，鼓勵孩(hai)子(zi)要(yao)樹立遠(yuan)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理想，勇(yong)于面對困(kun)(kun)難(nan)(nan),做(zuo)生活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)強者。此次活動，溫(wen)暖人心，不(bu)僅對困(kun)(kun)難(nan)(nan)家(jia)(jia)(jia)(jia)庭幼兒進行物質上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫(bang)助，更重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)對孩(hai)子(zi)們進行精神(shen)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)懷(huai)，讓他(ta)們感受(shou)到實踐隊(dui)大(da)家(jia)(jia)(jia)(jia)庭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)愛(ai)與溫(wen)暖。同時(shi)，鐵道工(gong)程(cheng)與土木工(gong)程(cheng)系(xi)也將對這些家(jia)(jia)(jia)(jia)庭持續的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進行關(guan)(guan)心，讓在(zai)困(kun)(kun)境中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)兒童(tong)能夠(gou)得(de)到社(she)會(hui)各界的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)懷(huai)和關(guan)(guan)愛(ai)，促進兒童(tong)健(jian)康發展。 隨后，實踐隊(dui)前往(wang)社(she)會(hui)實踐第三站——汶(wen)上(shang)縣第一(yi)個黨(dang)支(zhi)部紀(ji)念(nian)館(guan)。黨(dang)支(zhi)部紀(ji)念(nian)館(guan)是(shi)(shi)全省首家(jia)(jia)(jia)(jia)以(yi)“不(bu)忘初心牢記(ji)使(shi)命(ming)”為主題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)干部教育展館(guan)，共(gong)分為站起(qi)(qi)來(lai)、富起(qi)(qi)來(lai)、強起(qi)(qi)來(lai)三個篇(pian)章。以(yi)紅船精神(shen)、井岡(gang)山精神(shen)等16種(zhong)精神(shen)為主線(xian)，深刻展現(xian)出共(gong)產黨(dang)人堅守信(xin)念(nian)、擔當(dang)使(shi)命(ming)、百折不(bu)撓、嚴守紀(ji)律的(de)(de)(de)(de)(de)(de)偉大(da)形象，激勵全體師生悟初心、守初心、踐初心，走好新時(shi)代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)長征路。
為更深(shen)入探訪基層(ceng)，感(gan)(gan)(gan)知(zhi)鄉土民(min)情(qing)。7月(yue)11日，鐵道工程與土木(mu)工程系(xi)(xi)“三下(xia)鄉”實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)隊(dui)走(zou)進農(nong)村(cun)，走(zou)進群眾。實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)隊(dui)先后走(zou)訪了(le)義橋金水(shui)橋社區(qu)為民(min)服(fu)務(wu)中心(xin)、苑莊鎮大王莊蔬菜大棚、白石夏村(cun)。實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)隊(dui)被農(nong)村(cun)里(li)的(de)(de)現代(dai)農(nong)業科(ke)技所吸(xi)引，也深(shen)深(shen)感(gan)(gan)(gan)受(shou)到(dao)了(le)政府對(dui)社會主義新(xin)農(nong)村(cun)建設的(de)(de)關注以(yi)及當地村(cun)民(min)實(shi)(shi)現富(fu)裕的(de)(de)決心(xin)和(he)(he)努力(li)。下(xia)午實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)隊(dui)來(lai)到(dao)第四站——西(xi)門社區(qu)黨性教育基地。在解(jie)(jie)說員(yuan)的(de)(de)帶(dai)領(ling)下(xia)，志愿(yuan)(yuan)者(zhe)(zhe)(zhe)們(men)觀(guan)瞻了(le)改革(ge)開放(fang)時(shi)(shi)期涌現出(chu)(chu)的(de)(de)模范(fan)人物及其事跡，深(shen)刻感(gan)(gan)(gan)受(shou)共產(chan)黨人自強(qiang)不(bu)息、無(wu)私奉(feng)獻，心(xin)系(xi)(xi)群眾的(de)(de)激情(qing)和(he)(he)干勁。一(yi)個個展(zhan)臺、一(yi)件件實(shi)(shi)物、一(yi)幅(fu)幅(fu)圖片,讓每位(wei)參(can)(can)觀(guan)者(zhe)(zhe)(zhe)無(wu)不(bu)經(jing)歷一(yi)次(ci)心(xin)靈洗禮。這(zhe)次(ci)參(can)(can)觀(guan)活動使志愿(yuan)(yuan)者(zhe)(zhe)(zhe)們(men)加深(shen)了(le)對(dui)黨的(de)(de)革(ge)命(ming)精(jing)神和(he)(he)優良傳(chuan)統的(de)(de)理解(jie)(jie)和(he)(he)認(ren)識(shi)，并以(yi)革(ge)命(ming)先烈和(he)(he)先進模范(fan)人物為榜樣，積(ji)極投身(shen)到(dao)今后的(de)(de)學習與工作(zuo)中。隨后，實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)隊(dui)前(qian)往第五站——郭樓古城(cheng)美(mei)麗鄉村(cun)。村(cun)領(ling)導告(gao)訴我們(men)為傳(chuan)承保護郕國歷史(shi)文(wen)化資(zi)源，古城(cheng)村(cun)抓住美(mei)麗鄉村(cun)建設這(zhe)一(yi)有利(li)時(shi)(shi)機，對(dui)全村(cun)進行了(le)高標準規劃(hua)建設。農(nong)民(min)田間(jian)勞作(zuo)，村(cun)容干凈整潔，平整干凈的(de)(de)水(shui)泥道路延伸至遠方……志愿(yuan)(yuan)者(zhe)(zhe)(zhe)們(men)紛(fen)紛(fen)表示這(zhe)樣的(de)(de)生活環境是許多人夢寐以(yi)求的(de)(de)。隨后鐵道工程與土木(mu)工程系(xi)(xi)“三下(xia)鄉”實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)隊(dui)，派出(chu)(chu)測(ce)量小隊(dui)分別對(dui)房(fang)屋(wu)、道路、土地進行數(shu)據采集(ji)。經(jing)過(guo)匯總分析，繪(hui)制出(chu)(chu)了(le)測(ce)區(qu)平面圖，計(ji)算出(chu)(chu)了(le)改造面積(ji)，為村(cun)莊的(de)(de)下(xia)一(yi)步規劃(hua)提(ti)供寶貴(gui)的(de)(de)參(can)(can)考資(zi)料。接(jie)著實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)隊(dui)前(qian)往第六站——軍屯豐澤(ze)園(yuan)(yuan)。在負(fu)責人的(de)(de)帶(dai)領(ling)下(xia)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)隊(dui)了(le)解(jie)(jie)了(le)軍屯豐澤(ze)園(yuan)(yuan)近些(xie)年農(nong)業的(de)(de)發展(zhan)歷史(shi)，參(can)(can)觀(guan)了(le)現代(dai)農(nong)業觀(guan)光園(yuan)(yuan)。志愿(yuan)(yuan)者(zhe)(zhe)(zhe)們(men)在大棚中進行了(le)實(shi)(shi)地調研，了(le)解(jie)(jie)了(le)農(nong)作(zuo)物的(de)(de)生產(chan)情(qing)況和(he)(he)產(chan)量。
7月12日(ri)(ri)，為傳承歷史(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化，體(ti)驗國(guo)學經典，鐵(tie)道工程與土(tu)木工程系“三下鄉”實踐隊先后走訪了(le)縣城文(wen)(wen)(wen)廟、南旺(wang)分水龍(long)王廟。在縣城文(wen)(wen)(wen)廟，志愿者們在導游的帶領下了(le)解(jie)中華文(wen)(wen)(wen)化尊(zun)師重道的風氣，借圣人智慧啟迪今(jin)人，教(jiao)導學生尊(zun)敬師長(chang)，俯身(shen)(shen)求(qiu)學。在南旺(wang)分水龍(long)王廟，講解(jie)員從春秋戰國(guo)時(shi)(shi)期的大(da)運(yun)(yun)河初期，到(dao)三國(guo)南北朝的大(da)運(yun)(yun)河構(gou)想，再到(dao)隋(sui)唐(tang)宋的大(da)運(yun)(yun)河興起(qi)進行了(le)詳(xiang)細(xi)講解(jie)。遺址(zhi)處遍布是古時(shi)(shi)房(fang)屋的基礎(chu)遺址(zhi)，昔日(ri)(ri)洶(xiong)涌的運(yun)(yun)河，也因水源斷流(liu)而變(bian)得(de)雜草(cao)叢生。看到(dao)許多從前代(dai)流(liu)傳至今(jin)悠久的歷史(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化,讓(rang)身(shen)(shen)為華夏兒女的我們倍感自豪。
在為期三天的(de)(de)(de)社(she)會實(shi)(shi)踐(jian)活(huo)動中，志愿者們(men)重溫(wen)了革命前輩的(de)(de)(de)戰斗歷程(cheng)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)先(xian)輩們(men)的(de)(de)(de)革命精(jing)神(shen)，激勵自己(ji)在今(jin)后的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)生(sheng)活(huo)中腳(jiao)踏實(shi)(shi)地，把愛國(guo)精(jing)神(shen)真正融(rong)入(ru)到學(xue)(xue)(xue)習(xi)實(shi)(shi)踐(jian)當(dang)中，樹立不懈(xie)奮斗的(de)(de)(de)理(li)想信念；走入(ru)農村，把青年(nian)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)成才報國(guo)的(de)(de)(de)理(li)想同國(guo)家(jia)經(jing)濟社(she)會發(fa)展的(de)(de)(de)實(shi)(shi)際需(xu)要結合起來(lai)，促進(jin)了產、學(xue)(xue)(xue)、研結合,在全(quan)社(she)會宏(hong)揚(yang)了志愿服務精(jing)神(shen)，增(zeng)進(jin)了與人民群眾(zhong)的(de)(de)(de)感情(qing)(qing)；走進(jin)國(guo)學(xue)(xue)(xue)經(jing)典，弘揚(yang)了中華民族(zu)優秀(xiu)傳統(tong)文化,提(ti)(ti)高大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)文化修(xiu)養和(he)思想道德素質。激發(fa)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)熱愛祖國(guo)的(de)(de)(de)真摯情(qing)(qing)感,引導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)積極參加(jia)各(ge)項愛國(guo)活(huo)動,全(quan)面提(ti)(ti)高自己(ji)的(de)(de)(de)綜(zong)合素質。我(wo)系在社(she)會實(shi)(shi)踐(jian)活(huo)動中深入(ru)實(shi)(shi)踐(jian)科學(xue)(xue)(xue)發(fa)展觀(guan)，在服務農村物質文明、精(jing)神(shen)文明和(he)政治文明建設的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中“受(shou)教育，長才干(gan)，作貢(gong)獻”，進(jin)一(yi)步提(ti)(ti)高自身的(de)(de)(de)創新能(neng)(neng)力(li)、實(shi)(shi)踐(jian)能(neng)(neng)力(li)和(he)創業精(jing)神(shen)。
