為(wei)發揮志愿服務(wu)精神，增強社(she)會責任感，鐵(tie)道(dao)工(gong)(gong)程與土(tu)(tu)木工(gong)(gong)程系積極響應學(xue)院團委號(hao)召，開展“青春大學(xue)習 奮斗(dou)新(xin)時代”為(wei)主題的(de)暑期(qi)社(she)會實(shi)踐(jian)活動。7月10日(ri)，在鐵(tie)道(dao)工(gong)(gong)程與土(tu)(tu)木工(gong)(gong)程系學(xue)工(gong)(gong)辦主任張霞(xia)、就業辦主任范(fan)玉、團總支書(shu)記(ji)李(li)剛、單(dan)體龍老師的(de)帶(dai)領下(xia)，鐵(tie)道(dao)工(gong)(gong)程與土(tu)(tu)木工(gong)(gong)程系“三(san)下(xia)鄉”社(she)會實(shi)踐(jian)隊在濟(ji)寧市汶上縣開展了為(wei)期(qi)三(san)天(tian)的(de)社(she)會實(shi)踐(jian)活動。
“戀親不(bu)為(wei)親徇私，念(nian)舊(jiu)不(bu)為(wei)舊(jiu)謀利，濟親不(bu)為(wei)親撐(cheng)腰”、“ 淡泊明志(zhi)、寧靜致遠”……7月10日(ri)，實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)隊(dui)(dui)走進(jin)(jin)(jin)汶(wen)(wen)上(shang)縣楊店鎮(zhen)家(jia)(jia)(jia)風家(jia)(jia)(jia)訓教(jiao)育館(guan)，看到(dao)從古(gu)至(zhi)今流(liu)傳下來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經典的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)規家(jia)(jia)(jia)訓，充(chong)滿(man)著濃濃的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)國情(qing)懷。在館(guan)中(zhong)張貼了大(da)量(liang)中(zhong)華偉人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)警句，令人深(shen)思。志(zhi)愿者(zhe)們深(shen)受(shou)啟發紛(fen)紛(fen)表示(shi):家(jia)(jia)(jia)風家(jia)(jia)(jia)訓就在我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一言一行當中(zhong)，在我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)常點(dian)滴生活(huo)(huo)里。為(wei)進(jin)(jin)(jin)一步關(guan)愛(ai)困境兒(er)童的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)健(jian)康(kang)成長(chang)，實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)隊(dui)(dui)給汶(wen)(wen)上(shang)縣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)貧困兒(er)童送去了溫(wen)暖。在慰(wei)問過程中(zhong)，實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)隊(dui)(dui)老師(shi)詳細了解(jie)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)近期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)(huo)狀況及社(she)會保障情(qing)況，希望她們有困難(nan)多溝通(tong)，多鼓勵大(da)家(jia)(jia)(jia)要以(yi)積(ji)極的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信心(xin)(xin)和(he)(he)勇氣面對暫時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)困境，鼓勵孩子要樹(shu)立遠大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理想，勇于(yu)面對困難(nan),做生活(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)強者(zhe)。此(ci)次活(huo)(huo)動，溫(wen)暖人心(xin)(xin)，不(bu)僅對困難(nan)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)幼兒(er)進(jin)(jin)(jin)行物質(zhi)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助，更(geng)重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)對孩子們進(jin)(jin)(jin)行精(jing)(jing)(jing)神上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)懷，讓他們感受(shou)到(dao)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)隊(dui)(dui)大(da)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)愛(ai)與溫(wen)暖。同(tong)時(shi)，鐵(tie)道工(gong)程與土木(mu)工(gong)程系也將對這些(xie)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)持續的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)(jin)(jin)行關(guan)心(xin)(xin)，讓在困境中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)兒(er)童能夠(gou)得到(dao)社(she)會各界(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)懷和(he)(he)關(guan)愛(ai)，促進(jin)(jin)(jin)兒(er)童健(jian)康(kang)發展(zhan)。 隨后(hou)，實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)隊(dui)(dui)前往(wang)社(she)會實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)第三站(zhan)——汶(wen)(wen)上(shang)縣第一個(ge)黨(dang)支(zhi)部(bu)(bu)紀念(nian)館(guan)。黨(dang)支(zhi)部(bu)(bu)紀念(nian)館(guan)是(shi)全(quan)省(sheng)首家(jia)(jia)(jia)以(yi)“不(bu)忘初(chu)(chu)心(xin)(xin)牢記使命”為(wei)主(zhu)題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)干部(bu)(bu)教(jiao)育展(zhan)館(guan)，共(gong)分為(wei)站(zhan)起(qi)來(lai)、富起(qi)來(lai)、強起(qi)來(lai)三個(ge)篇章。以(yi)紅(hong)船(chuan)精(jing)(jing)(jing)神、井岡(gang)山精(jing)(jing)(jing)神等16種精(jing)(jing)(jing)神為(wei)主(zhu)線(xian)，深(shen)刻展(zhan)現出共(gong)產(chan)黨(dang)人堅守(shou)(shou)信念(nian)、擔當使命、百折不(bu)撓、嚴守(shou)(shou)紀律(lv)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)偉大(da)形象(xiang)，激勵全(quan)體師(shi)生悟初(chu)(chu)心(xin)(xin)、守(shou)(shou)初(chu)(chu)心(xin)(xin)、踐(jian)(jian)(jian)初(chu)(chu)心(xin)(xin)，走好新時(shi)代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)長(chang)征路。
為(wei)更深(shen)入(ru)探訪(fang)基(ji)層，感知鄉(xiang)(xiang)土民(min)(min)情。7月11日(ri)，鐵道工(gong)程(cheng)與土木(mu)工(gong)程(cheng)系“三(san)下(xia)(xia)(xia)(xia)鄉(xiang)(xiang)”實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)隊走(zou)進農(nong)(nong)村(cun)(cun)(cun)(cun)，走(zou)進群(qun)眾(zhong)。實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)隊先后走(zou)訪(fang)了(le)(le)(le)義橋金水橋社(she)區(qu)為(wei)民(min)(min)服務中心(xin)、苑莊(zhuang)鎮大(da)王莊(zhuang)蔬菜大(da)棚(peng)、白石夏村(cun)(cun)(cun)(cun)。實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)隊被農(nong)(nong)村(cun)(cun)(cun)(cun)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)代(dai)農(nong)(nong)業科技所吸引，也深(shen)深(shen)感受(shou)到(dao)了(le)(le)(le)政(zheng)府(fu)對(dui)社(she)會(hui)主義新農(nong)(nong)村(cun)(cun)(cun)(cun)建設的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)注以(yi)及(ji)當(dang)地(di)(di)村(cun)(cun)(cun)(cun)民(min)(min)實(shi)(shi)現(xian)富(fu)裕的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)決心(xin)和努力。下(xia)(xia)(xia)(xia)午實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)隊來到(dao)第(di)四站——西(xi)門社(she)區(qu)黨性教育(yu)基(ji)地(di)(di)。在解說員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)帶領下(xia)(xia)(xia)(xia)，志愿者(zhe)們觀瞻(zhan)了(le)(le)(le)改革開放(fang)時期涌現(xian)出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)模范人(ren)物及(ji)其事跡(ji)，深(shen)刻感受(shou)共產黨人(ren)自強不(bu)息、無(wu)私奉(feng)獻，心(xin)系群(qun)眾(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)激(ji)情和干(gan)勁。一(yi)(yi)個個展臺、一(yi)(yi)件件實(shi)(shi)物、一(yi)(yi)幅幅圖(tu)片,讓每位參(can)(can)觀者(zhe)無(wu)不(bu)經歷一(yi)(yi)次心(xin)靈(ling)洗(xi)禮(li)。這次參(can)(can)觀活(huo)動(dong)使志愿者(zhe)們加(jia)深(shen)了(le)(le)(le)對(dui)黨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)革命精(jing)神(shen)和優良傳(chuan)統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)解和認(ren)識，并以(yi)革命先烈和先進模范人(ren)物為(wei)榜(bang)樣，積(ji)極投身到(dao)今后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習與工(gong)作(zuo)中。隨后，實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)隊前往(wang)第(di)五站——郭(guo)樓古城(cheng)美麗鄉(xiang)(xiang)村(cun)(cun)(cun)(cun)。村(cun)(cun)(cun)(cun)領導(dao)告訴我(wo)們為(wei)傳(chuan)承保護郕國歷史文化資(zi)源，古城(cheng)村(cun)(cun)(cun)(cun)抓住美麗鄉(xiang)(xiang)村(cun)(cun)(cun)(cun)建設這一(yi)(yi)有(you)利(li)時機，對(dui)全村(cun)(cun)(cun)(cun)進行(xing)(xing)了(le)(le)(le)高標準規劃(hua)(hua)建設。農(nong)(nong)民(min)(min)田(tian)間勞作(zuo)，村(cun)(cun)(cun)(cun)容干(gan)凈(jing)整潔(jie)，平整干(gan)凈(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)水泥道路延伸至(zhi)遠方(fang)……志愿者(zhe)們紛(fen)紛(fen)表示這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)環境(jing)是(shi)許多人(ren)夢寐以(yi)求(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。隨后鐵道工(gong)程(cheng)與土木(mu)工(gong)程(cheng)系“三(san)下(xia)(xia)(xia)(xia)鄉(xiang)(xiang)”實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)隊，派出測(ce)量(liang)小隊分別對(dui)房屋、道路、土地(di)(di)進行(xing)(xing)數據采集。經過匯(hui)總分析，繪制出了(le)(le)(le)測(ce)區(qu)平面圖(tu)，計算出了(le)(le)(le)改造面積(ji)，為(wei)村(cun)(cun)(cun)(cun)莊(zhuang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)下(xia)(xia)(xia)(xia)一(yi)(yi)步規劃(hua)(hua)提供(gong)寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)參(can)(can)考資(zi)料。接著實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)隊前往(wang)第(di)六站——軍屯豐澤園(yuan)。在負責(ze)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)帶領下(xia)(xia)(xia)(xia)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)隊了(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)軍屯豐澤園(yuan)近些年農(nong)(nong)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展歷史，參(can)(can)觀了(le)(le)(le)現(xian)代(dai)農(nong)(nong)業觀光園(yuan)。志愿者(zhe)們在大(da)棚(peng)中進行(xing)(xing)了(le)(le)(le)實(shi)(shi)地(di)(di)調研(yan)，了(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)農(nong)(nong)作(zuo)物的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)產情況和產量(liang)。
7月12日(ri)，為(wei)傳承歷史文(wen)(wen)化(hua)，體驗國學(xue)經典，鐵道工程與土木工程系“三下(xia)鄉”實踐隊(dui)先后(hou)走(zou)訪了縣(xian)城文(wen)(wen)廟(miao)(miao)(miao)、南旺分水(shui)(shui)(shui)龍(long)王(wang)廟(miao)(miao)(miao)。在(zai)縣(xian)城文(wen)(wen)廟(miao)(miao)(miao)，志(zhi)愿(yuan)者們(men)在(zai)導游(you)的(de)帶領下(xia)了解中華文(wen)(wen)化(hua)尊師重道的(de)風氣，借圣人智(zhi)慧(hui)啟迪今(jin)人，教導學(xue)生(sheng)尊敬師長，俯身(shen)求(qiu)學(xue)。在(zai)南旺分水(shui)(shui)(shui)龍(long)王(wang)廟(miao)(miao)(miao)，講解員(yuan)從春秋戰國時期(qi)的(de)大運(yun)(yun)河(he)(he)初期(qi)，到三國南北朝的(de)大運(yun)(yun)河(he)(he)構想，再到隋(sui)唐宋的(de)大運(yun)(yun)河(he)(he)興起(qi)進(jin)行了詳(xiang)細講解。遺(yi)址(zhi)處遍布是古時房(fang)屋(wu)的(de)基礎(chu)遺(yi)址(zhi)，昔日(ri)洶涌的(de)運(yun)(yun)河(he)(he)，也因水(shui)(shui)(shui)源斷流而變(bian)得雜草叢(cong)生(sheng)。看到許(xu)多從前代流傳至今(jin)悠久(jiu)的(de)歷史文(wen)(wen)化(hua),讓身(shen)為(wei)華夏兒女的(de)我們(men)倍感自(zi)豪。
在(zai)(zai)為期(qi)三(san)天(tian)的(de)(de)社會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)活動中(zhong)，志(zhi)愿者們重溫了(le)(le)革(ge)命前輩的(de)(de)戰斗(dou)歷程(cheng)，學(xue)(xue)習先輩們的(de)(de)革(ge)命精(jing)神，激(ji)勵自(zi)己(ji)在(zai)(zai)今后的(de)(de)學(xue)(xue)習和(he)生(sheng)活中(zhong)腳踏實(shi)(shi)地，把愛(ai)國(guo)精(jing)神真(zhen)正融(rong)入到學(xue)(xue)習實(shi)(shi)踐(jian)(jian)當(dang)中(zhong)，樹立不懈奮(fen)斗(dou)的(de)(de)理想(xiang)信念；走入農村，把青(qing)年學(xue)(xue)生(sheng)成(cheng)才報(bao)國(guo)的(de)(de)理想(xiang)同國(guo)家經(jing)濟社會(hui)(hui)發展的(de)(de)實(shi)(shi)際需要結(jie)合(he)起來，促(cu)進了(le)(le)產、學(xue)(xue)、研結(jie)合(he),在(zai)(zai)全(quan)社會(hui)(hui)宏揚了(le)(le)志(zhi)愿服(fu)務精(jing)神，增進了(le)(le)與人(ren)民群眾的(de)(de)感(gan)情；走進國(guo)學(xue)(xue)經(jing)典，弘揚了(le)(le)中(zhong)華民族優(you)秀(xiu)傳(chuan)統文(wen)化(hua),提(ti)高(gao)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)文(wen)化(hua)修養和(he)思想(xiang)道(dao)德(de)素(su)質(zhi)。激(ji)發大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)熱愛(ai)祖國(guo)的(de)(de)真(zhen)摯情感(gan),引導學(xue)(xue)生(sheng)積極參加各項愛(ai)國(guo)活動,全(quan)面提(ti)高(gao)自(zi)己(ji)的(de)(de)綜合(he)素(su)質(zhi)。我系在(zai)(zai)社會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)活動中(zhong)深入實(shi)(shi)踐(jian)(jian)科學(xue)(xue)發展觀，在(zai)(zai)服(fu)務農村物(wu)質(zhi)文(wen)明、精(jing)神文(wen)明和(he)政治文(wen)明建設的(de)(de)過程(cheng)中(zhong)“受教育，長才干，作貢獻”，進一步提(ti)高(gao)自(zi)身的(de)(de)創新(xin)能力、實(shi)(shi)踐(jian)(jian)能力和(he)創業精(jing)神。
