近日，由省總工會和省教育廳指導，山東省職業技術教育學會、《山東工人報》社聯合主辦的以“弘揚工匠精神、提升職業素養”為主題的全省首屆“工匠精神進校園”宣傳推介活動近日落下帷幕。我院等47個院校被授予“山東省培育工匠精神優秀院校”榮譽稱號。
“工(gong)匠(jiang)精神進(jin)校園”宣傳推介(jie)活動(dong)(dong)于去年(nian)6月份啟動(dong)(dong)。2017年(nian)12月27日，活動(dong)(dong)組委會組織國網(wang)山(shan)東檢(jian)修公(gong)司(si)變電檢(jian)修中(zhong)心電氣試(shi)驗班(ban)(ban)班(ban)(ban)長馮新巖、山(shan)東小(xiao)鴨精工(gong)機械有(you)限(xian)公(gong)司(si)鉗(qian)工(gong)段長趙(zhao)炳曉等兩(liang)位首屆“齊魯工(gong)匠(jiang)”獲得者走進(jin)我院，舉辦“優秀工(gong)匠(jiang)走進(jin)山(shan)職”報(bao)告會，與學院學生面(mian)對面(mian)交流。
省總工(gong)會(hui)副主席王星海(hai)對“工(gong)匠(jiang)精(jing)(jing)神(shen)進校(xiao)園(yuan)(yuan)”活動予以(yi)(yi)高度評價。他說(shuo)，培育工(gong)匠(jiang)精(jing)(jing)神(shen)，是(shi)回(hui)應(ying)民眾需求、推進供(gong)給側改革(ge)、實(shi)現(xian)“中國制(zhi)造”向“優質(zhi)制(zhi)造”升級的(de)(de)必(bi)然選擇，是(shi)“雙創”時(shi)代激發人(ren)的(de)(de)創造力(li)的(de)(de)核心，是(shi)職工(gong)群眾實(shi)現(xian)自(zi)身價值和人(ren)生夢想的(de)(de)基礎。工(gong)匠(jiang)精(jing)(jing)神(shen)是(shi)工(gong)匠(jiang)的(de)(de)特質(zhi)，但并(bing)不為(wei)工(gong)匠(jiang)所獨有。通過開展(zhan)“工(gong)匠(jiang)精(jing)(jing)神(shen)進校(xiao)園(yuan)(yuan)”活動，將“工(gong)匠(jiang)精(jing)(jing)神(shen)”滲透到教(jiao)(jiao)書育人(ren)活動中，可以(yi)(yi)提高全(quan)省職業教(jiao)(jiao)育水平，為(wei)加快(kuai)山(shan)東經濟文化(hua)強(qiang)省建設，在全(quan)面建成小康社會(hui)進程中“走在前面”，為(wei)實(shi)現(xian)中國夢做出應(ying)有的(de)(de)貢獻。
山東省(sheng)職(zhi)業技術教育(yu)(yu)學會常務副會長尚志(zhi)平(ping)表示，培(pei)育(yu)(yu)和(he)弘揚工匠精(jing)神，對于辦好中國特色(se)現代職(zhi)業教育(yu)(yu)，建設人才(cai)科技強國具有特殊而重要(yao)的意義。希望山東職(zhi)業學院(yuan)深(shen)入落實立德(de)樹(shu)人根本任(ren)務，大力培(pei)育(yu)(yu)和(he)弘揚工匠精(jing)神，推動(dong)專業技能教育(yu)(yu)和(he)職(zhi)業精(jing)神教育(yu)(yu)高度(du)融合，全(quan)面提升人才(cai)培(pei)養質量(liang)和(he)水平(ping)，展(zhan)示國家骨干高職(zhi)院(yuan)校(xiao)和(he)山東省(sheng)優質高職(zhi)院(yuan)校(xiao)的責(ze)任(ren)與擔當。
全省(sheng)首屆“工(gong)(gong)(gong)(gong)匠精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)進(jin)校園”宣傳推介活動(dong)雖已落(luo)下(xia)帷(wei)幕，但“工(gong)(gong)(gong)(gong)匠精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)”這(zhe)個(ge)熱詞仍(reng)然牽動(dong)著廣大(da)(da)職(zhi)業(ye)院(yuan)校領導、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)心。山(shan)(shan)東(dong)(dong)職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)秦河(he)表示(shi)(shi)，黨的(de)(de)(de)(de)十(shi)九大(da)(da)報告明確指(zhi)出，要建設知(zhi)識(shi)型(xing)、技能(neng)型(xing)、創新(xin)型(xing)勞動(dong)者大(da)(da)軍，弘(hong)揚(yang)勞模精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)和工(gong)(gong)(gong)(gong)匠精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)，營造勞動(dong)光榮(rong)的(de)(de)(de)(de)社會(hui)風尚(shang)和精(jing)(jing)(jing)益求精(jing)(jing)(jing)的(de)(de)(de)(de)敬業(ye)風氣。發展職(zhi)業(ye)教育(yu)，弘(hong)揚(yang)工(gong)(gong)(gong)(gong)匠精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)，推動(dong)產教融(rong)合、校企合作，山(shan)(shan)東(dong)(dong)職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)責無旁貸。欣(xin)聞學(xue)(xue)(xue)院(yuan)被(bei)評(ping)為“山(shan)(shan)東(dong)(dong)省(sheng)培(pei)育(yu)工(gong)(gong)(gong)(gong)匠精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)優(you)秀院(yuan)校”，山(shan)(shan)東(dong)(dong)職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)師(shi)生(sheng)深受(shou)鼓舞，紛(fen)紛(fen)表示(shi)(shi)在當(dang)前我省(sheng)全面開展新(xin)舊(jiu)動(dong)能(neng)轉換重大(da)(da)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)的(de)(de)(de)(de)熱潮中，全院(yuan)師(shi)生(sheng)將立足自身崗位，大(da)(da)力(li)弘(hong)揚(yang)勞模精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)、工(gong)(gong)(gong)(gong)匠精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)和創新(xin)精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)，搶抓機遇、乘(cheng)勢(shi)而(er)上(shang)，積極為推動(dong)實施新(xin)舊(jiu)動(dong)能(neng)轉換重大(da)(da)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)和學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)發展貢獻智慧和力(li)量。
