4月10日上午(wu)，我(wo)院(yuan)召開教(jiao)學(xue)診(zhen)斷與改(gai)(gai)進(jin)專(zhuan)題推進(jin)會，副院(yuan)長郭鵬就教(jiao)學(xue)診(zhen)改(gai)(gai)工(gong)(gong)作推進(jin)落(luo)實提出明確要求，督導處(chu)處(chu)長牟(mou)萬全(quan)布置了(le)教(jiao)學(xue)診(zhen)斷與改(gai)(gai)進(jin)工(gong)(gong)作近期工(gong)(gong)作任務(wu)，相(xiang)關處(chu)室負責同(tong)志(zhi)參加會議。
教(jiao)學(xue)診(zhen)斷與改進(jin)是學(xue)院(yuan)加強(qiang)內(nei)(nei)涵建(jian)(jian)設，建(jian)(jian)立(li)和完(wan)善內(nei)(nei)部(bu)質量保(bao)證(zheng)體系，形成常態化人才培(pei)養質量保(bao)證(zheng)機制(zhi)(zhi)，提高技術技能(neng)人才培(pei)養質量的重要舉(ju)措。我院(yuan)作為山東省教(jiao)學(xue)診(zhen)改試點單位，自啟動這項工(gong)作以來，制(zhi)(zhi)訂了(le)(le)(le)(le)內(nei)(nei)部(bu)質量保(bao)證(zheng)體系建(jian)(jian)設實施(shi)方案，建(jian)(jian)立(li)了(le)(le)(le)(le)學(xue)院(yuan)——系部(bu)處(chu)室——專業(ye)（課程）三(san)級(ji)質量保(bao)證(zheng)組織，明確了(le)(le)(le)(le)部(bu)門職責范圍(wei)，優(you)化了(le)(le)(le)(le)崗位設置，完(wan)善了(le)(le)(le)(le)工(gong)作流程，實施(shi)了(le)(le)(le)(le)目標(biao)鏈、標(biao)準鏈的打造，進(jin)行了(le)(le)(le)(le)部(bu)門績效考核改革，啟動了(le)(le)(le)(le)校(xiao)本質量管理平臺建(jian)(jian)設，從五橫五縱層面，有序(xu)推進(jin)診(zhen)改工(gong)作。
郭鵬(peng)對(dui)下一步(bu)教學診改(gai)(gai)工(gong)(gong)作(zuo)提出(chu)三點要(yao)(yao)求。一是要(yao)(yao)進一步(bu)加深對(dui)診改(gai)(gai)工(gong)(gong)作(zuo)重要(yao)(yao)性(xing)的(de)認識，明確責任(ren)，努力建成(cheng)具有學院(yuan)特色的(de)內部質量保證體系。二(er)是要(yao)(yao)充分發揮職能(neng)處室業務(wu)(wu)信(xin)息作(zuo)用，對(dui)各層(ceng)面主體實施診改(gai)(gai)工(gong)(gong)作(zuo)提供有力指導與支持。三是要(yao)(yao)明確各階(jie)段任(ren)務(wu)(wu)及要(yao)(yao)求，嚴(yan)格控制時間節(jie)點，有序(xu)推進各項工(gong)(gong)作(zuo)。
會議期間，各職能(neng)處(chu)室負責人就如何(he)推進教(jiao)學(xue)診改工(gong)作進行了研(yan)討。
