4月10日上午(wu)，我院召開教(jiao)學(xue)(xue)診(zhen)斷與改進(jin)(jin)專題推進(jin)(jin)會，副院長郭鵬就教(jiao)學(xue)(xue)診(zhen)改工(gong)作推進(jin)(jin)落實提出明確要求，督(du)導(dao)處處長牟萬全布置(zhi)了(le)教(jiao)學(xue)(xue)診(zhen)斷與改進(jin)(jin)工(gong)作近期工(gong)作任務(wu)，相關處室負責同志參加會議。
教學(xue)診(zhen)斷(duan)與改進(jin)是學(xue)院加強內(nei)涵(han)建(jian)設(she)(she)，建(jian)立(li)和完(wan)善內(nei)部質(zhi)量(liang)(liang)(liang)保(bao)證體系(xi)(xi)，形(xing)成(cheng)常(chang)態化(hua)人才培養質(zhi)量(liang)(liang)(liang)保(bao)證機制，提高技(ji)術技(ji)能人才培養質(zhi)量(liang)(liang)(liang)的重要(yao)舉措。我院作(zuo)(zuo)為山東省教學(xue)診(zhen)改試點單位，自(zi)啟動這項工(gong)作(zuo)(zuo)以來，制訂了(le)(le)內(nei)部質(zhi)量(liang)(liang)(liang)保(bao)證體系(xi)(xi)建(jian)設(she)(she)實施方案，建(jian)立(li)了(le)(le)學(xue)院——系(xi)(xi)部處(chu)室——專業（課程(cheng)）三級質(zhi)量(liang)(liang)(liang)保(bao)證組織，明確了(le)(le)部門職責范圍，優化(hua)了(le)(le)崗位設(she)(she)置，完(wan)善了(le)(le)工(gong)作(zuo)(zuo)流程(cheng)，實施了(le)(le)目標鏈、標準(zhun)鏈的打造，進(jin)行了(le)(le)部門績效考核改革，啟動了(le)(le)校本質(zhi)量(liang)(liang)(liang)管理平臺建(jian)設(she)(she)，從五(wu)(wu)橫(heng)五(wu)(wu)縱層面，有序推進(jin)診(zhen)改工(gong)作(zuo)(zuo)。
郭鵬對下(xia)一(yi)(yi)步教學診改工(gong)作(zuo)提出(chu)三點要(yao)(yao)(yao)求。一(yi)(yi)是(shi)要(yao)(yao)(yao)進一(yi)(yi)步加(jia)深對診改工(gong)作(zuo)重要(yao)(yao)(yao)性(xing)的(de)認識(shi)，明確責任(ren)，努力建成(cheng)具有學院特(te)色的(de)內部質(zhi)量保證體(ti)系。二是(shi)要(yao)(yao)(yao)充分發揮職能(neng)處室業務(wu)信息作(zuo)用，對各(ge)層面主體(ti)實施診改工(gong)作(zuo)提供有力指導與支持。三是(shi)要(yao)(yao)(yao)明確各(ge)階段(duan)任(ren)務(wu)及要(yao)(yao)(yao)求，嚴格(ge)控制時間節點，有序(xu)推進各(ge)項工(gong)作(zuo)。
會議期間(jian)，各(ge)職能(neng)處室負(fu)責人就如何(he)推進教學診改工(gong)作進行了(le)研(yan)討(tao)。
