為進(jin)一步加強工(gong)作(zuo)統籌，推動工(gong)作(zuo)落實(shi)，7月11日，學(xue)院召開(kai)優質校建設推進(jin)會(hui)暨2018年(nian)上半年(nian)工(gong)作(zuo)總結會(hui)，黨委(wei)書(shu)記王榮(rong)昌主持(chi)會(hui)議(yi)，學(xue)院領導、優質校各項目(mu)組有關(guan)同(tong)志，學(xue)生(sheng)處(chu)(chu)(chu)、招生(sheng)就業處(chu)(chu)(chu)、財(cai)務處(chu)(chu)(chu)、資產管理處(chu)(chu)(chu)、總務處(chu)(chu)(chu)、安全(quan)保(bao)衛處(chu)(chu)(chu)有關(guan)同(tong)志參加會(hui)議(yi)。
會議聽取了(le)(le)優(you)質(zhi)校(xiao)項目(mu)整體(ti)建(jian)設情況(kuang)(kuang)，9個項目(mu)組(zu)建(jian)設情況(kuang)(kuang)，資產采購、資金(jin)支出進(jin)展(zhan)情況(kuang)(kuang)及(ji)有關職能部門上(shang)半年工(gong)(gong)(gong)作落實情況(kuang)(kuang)的匯(hui)報，分(fen)析(xi)了(le)(le)當前優(you)質(zhi)校(xiao)建(jian)設及(ji)學生(sheng)管(guan)理、安(an)全穩(wen)定(ding)等工(gong)(gong)(gong)作存在的問題(ti)和(he)不(bu)足，對做好下(xia)一(yi)步工(gong)(gong)(gong)作進(jin)行了(le)(le)安(an)排部署。
會議(yi)認為，今年(nian)以來(lai)特別是上次優(you)質(zhi)校(xiao)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)建(jian)設(she)(she)專題(ti)會議(yi)以來(lai)，各項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)組按照進度(du)安排和會議(yi)要求群策群力、加(jia)班加(jia)點開(kai)展建(jian)設(she)(she)工作，有些任(ren)務(wu)目(mu)(mu)標(biao)已經超計劃完(wan)成(cheng)(cheng)，有些完(wan)成(cheng)(cheng)難度(du)較(jiao)大的(de)(de)工作項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)已經找到了(le)替代方案，整個建(jian)設(she)(she)工作取得(de)了(le)較(jiao)為顯(xian)著(zhu)的(de)(de)成(cheng)(cheng)績。但(dan)目(mu)(mu)前優(you)質(zhi)校(xiao)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)建(jian)設(she)(she)進度(du)不均衡，有些項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)進展較(jiao)為緩慢，資產招投標(biao)、資金支出滯后，有些任(ren)務(wu)建(jian)設(she)(she)現狀距離目(mu)(mu)標(biao)差距較(jiao)大，個別建(jian)設(she)(she)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)瓶頸問題(ti)仍(reng)未解決。相(xiang)對于建(jian)成(cheng)(cheng)國內領先、國際先進的(de)(de)優(you)質(zhi)高職院校(xiao)的(de)(de)目(mu)(mu)標(biao)而言，我校(xiao)的(de)(de)建(jian)設(she)(she)壓力仍(reng)較(jiao)大、困(kun)難仍(reng)較(jiao)多(duo)，必須(xu)依靠創新開(kai)拓新思路，依靠苦干(gan)實干(gan)干(gan)出新成(cheng)(cheng)效。
會議(yi)要求，一(yi)(yi)是優(you)勢力(li)(li)量聚(ju)焦優(you)質(zhi)(zhi)校，把優(you)質(zhi)(zhi)校建(jian)(jian)設(she)(she)(she)作(zuo)(zuo)為學院(yuan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)重(zhong)(zhong)(zhong)中之重(zhong)(zhong)(zhong)。各單位(部門)要服從、服務于優(you)質(zhi)(zhi)校建(jian)(jian)設(she)(she)(she)的(de)大局(ju)，把精(jing)力(li)(li)向(xiang)優(you)質(zhi)(zhi)校建(jian)(jian)設(she)(she)(she)集(ji)中，統一(yi)(yi)思(si)想(xiang)、統一(yi)(yi)步調、統一(yi)(yi)行動，全力(li)(li)以赴(fu)做好(hao)這項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。年終(zhong)考核中加大優(you)質(zhi)(zhi)校建(jian)(jian)設(she)(she)(she)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)比(bi)重(zhong)(zhong)(zhong)，強(qiang)化正向(xiang)激(ji)勵，努力(li)(li)形成干事創業的(de)良(liang)好(hao)氛圍。二是瞄準重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)(dian)指(zhi)標，在(zai)提升(sheng)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)成效(xiao)(xiao)上下(xia)功夫。把建(jian)(jian)設(she)(she)(she)國家(jia)級(ji)、省(sheng)級(ji)標志性(xing)成果和技術服務到(dao)款額、科技成果轉化等具(ju)有橫(heng)向(xiang)可比(bi)性(xing)的(de)量化指(zhi)標作(zuo)(zuo)為建(jian)(jian)設(she)(she)(she)重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)(dian)，進一(yi)(yi)步解放思(si)想(xiang)，針對重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)(dian)指(zhi)標和重(zhong)(zhong)(zhong)難(nan)(nan)點(dian)(dian)問(wen)題(ti)切(qie)實(shi)拿出真招、實(shi)招、硬招，破解建(jian)(jian)設(she)(she)(she)難(nan)(nan)題(ti)，提升(sheng)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)成效(xiao)(xiao)。三是把握暑假關鍵(jian)節點(dian)(dian)，推(tui)動建(jian)(jian)設(she)(she)(she)成果再(zai)上新臺(tai)階。各項目組要利(li)用暑期時間充足的(de)優(you)勢，集(ji)眾人之力(li)(li)、匯眾人之智，集(ji)中攻(gong)關解決難(nan)(nan)題(ti)。各單位（部門）要樹立一(yi)(yi)盤棋的(de)思(si)想(xiang)，通(tong)力(li)(li)配合、全力(li)(li)支(zhi)持優(you)質(zhi)(zhi)校建(jian)(jian)設(she)(she)(she)各項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，對建(jian)(jian)設(she)(she)(she)中遇(yu)到(dao)的(de)問(wen)題(ti)，要主動協助解決，推(tui)動建(jian)(jian)設(she)(she)(she)項目順利(li)進行。
會(hui)議認為(wei)(wei)，今年以來(lai)各有(you)關職能(neng)處(chu)室(shi)按照(zhao)年初工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)要(yao)點，做(zuo)了(le)大(da)量卓有(you)成效的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，為(wei)(wei)優質校建(jian)(jian)設(she)提(ti)供了(le)有(you)力保障，但仍(reng)存在一些薄弱環(huan)節(jie)，需進(jin)一步加(jia)強。會(hui)議要(yao)求(qiu)，一是做(zuo)實(shi)做(zuo)細學生(sheng)(sheng)管(guan)理工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。根(gen)據學生(sheng)(sheng)特(te)點強化(hua)分類管(guan)理，加(jia)強學生(sheng)(sheng)的(de)(de)紀律(lv)意識，提(ti)高學生(sheng)(sheng)遵守紀律(lv)法制(zhi)的(de)(de)自(zi)覺性(xing)。抓好養(yang)成教(jiao)育(yu)，培養(yang)學生(sheng)(sheng)良好的(de)(de)衛生(sheng)(sheng)習慣(guan)、節(jie)能(neng)環(huan)保習慣(guan)等(deng)。二是抓牢(lao)抓好安(an)全工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。加(jia)強師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)安(an)全教(jiao)育(yu)，排(pai)除(chu)安(an)全隱患，提(ti)高師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)處(chu)理突發事(shi)件的(de)(de)能(neng)力，打造平安(an)校園(yuan)，為(wei)(wei)優質校建(jian)(jian)設(she)營造安(an)全穩定的(de)(de)校園(yuan)環(huan)境。把留學生(sheng)(sheng)安(an)全工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)納入學院安(an)全管(guan)理的(de)(de)重要(yao)內容，配備充足人(ren)員、強化(hua)日常(chang)管(guan)理，確保學習活動(dong)順利(li)完(wan)成。三是安(an)排(pai)部(bu)署好假期(qi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。暑(shu)(shu)期(qi)優質校項(xiang)目建(jian)(jian)設(she)、綜合(he)改革、校園(yuan)基(ji)礎設(she)施整修等(deng)任(ren)務繁(fan)重，外出培訓的(de)(de)領導(dao)干部(bu)也比較(jiao)多，假前各單(dan)位（部(bu)門）負責人(ren)要(yao)提(ti)前安(an)排(pai)部(bu)署好工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，確保各項(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)順利(li)進(jin)行。各部(bu)門之間也要(yao)加(jia)強協(xie)調溝(gou)通，打好配合(he)戰，為(wei)(wei)暑(shu)(shu)期(qi)各項(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)順利(li)開展提(ti)供便利(li)服務。
