宣傳統戰部副部長王寧、教務處副處長張守忠、教務處胡春娟、盧穎麗、學生處張燕青等一行5人于2012年3月30日到2012年4月2日到南京調研。
3月30日、31日首先到南京金智教育公司，參觀了公司的網(wang)絡教(jiao)學(xue)系(xi)統、網(wang)絡教(jiao)學(xue)資源(yuan)庫系(xi)統展示，并與公司技術(shu)人員進行了充分交流；4月1日、2日到南京信息工程(cheng)職(zhi)業技術學(xue)(xue)院學(xue)(xue)習交(jiao)流，與教務處人員(yuan)交(jiao)流了南京信息教學(xue)(xue)平(ping)(ping)臺和資(zi)源庫(ku)系統的(de)應(ying)用情況。網(wang)(wang)絡(luo)學(xue)(xue)習平(ping)(ping)臺，包(bao)括為學(xue)(xue)生實現網(wang)(wang)絡(luo)課(ke)件學(xue)(xue)習，點播，在線(xian)作業與自測、在線(xian)答疑、評(ping)教、學(xue)(xue)習筆記等多種形式的(de)網(wang)(wang)絡(luo)學(xue)(xue)習功能(neng)；實現教師的(de)課(ke)程(cheng)資(zi)源制作，備課(ke)、網(wang)(wang)絡(luo)教學(xue)(xue)、學(xue)(xue)習授權(quan)、學(xue)(xue)習進階控制、網(wang)(wang)上測試測評(ping)、過程(cheng)統計的(de)功能(neng)；網(wang)(wang)絡(luo)學(xue)(xue)習評(ping)價體系的(de)建設。
經過與南京信息教務處張處長、教務處其他人員的交流，認為金智公司的平臺功能較強，基本上滿足了網絡教學和建立教學資源庫的功能。使用平臺的老師們的反映也不錯。
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