為提升學院骨干教師和教學管理人員的教育教學水平和管理水平，利用寒假時間，學院組織25名專任教師和管理干部參加了由臺灣崑山科技大學舉辦的“數控加工與自動化控制技術及教學管理”培訓。電子信息(xi)項目(mu)組江(jiang)軍(jun)、鄭淑軍(jun)、曾慶磊、劉霞四位老師參(can)加了(le)本(ben)次培訓。
崑山科技大學為一所全日制本科綜合大學，創立于1965年。1996年因辦學績效特優，升格為本科學院，2000年又因績效卓越，更名為科技大學，致力教學與應用研究，連續9年獲臺灣教學卓越計劃約4億臺幣補助，辦學實力與水平在臺灣地區居于同類院校前列。
培訓期間，崑山科技大學安排了內容豐富、形式多樣的培訓活動，主要包括專業前沿知識專題講座、教學觀摩與實務、企業參觀、專題研討等內容。自動化控制小組學習了可程式控制與可程式圖形監控、數位控制與實務、電力電子實務控制、自動控制技術實務等內容，現場觀摩了“數位化機電整合序向控制”示范課，初步掌握了三菱PLC、LabVIEW軟件、電力電子等技術的綜合應用。
整個培(pei)(pei)訓過(guo)程，參培(pei)(pei)人員認真聽課(ke)，積極(ji)研討，及時(shi)總結，每天堅持寫(xie)培(pei)(pei)訓日(ri)志(zhi)，主動將培(pei)(pei)訓內(nei)容(rong)與(yu)教學(xue)實踐相結合，培(pei)(pei)訓工作取得了良好(hao)(hao)的效果。培(pei)(pei)訓團全體成(cheng)員認真的學(xue)習態(tai)度，得到培(pei)(pei)訓舉辦方的高(gao)度贊揚。通過(guo)本(ben)次培(pei)(pei)訓，各位老師(shi)學(xue)習了知識(shi)，開(kai)拓(tuo)了視野，提(ti)升(sheng)了理念，拓(tuo)寬了改革思路，提(ti)升(sheng)了創(chuang)新意(yi)識(shi)，為(wei)今后提(ti)升(sheng)工作能力奠定了良好(hao)(hao)的基礎。
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