2013年7月，電子信(xin)息工程技(ji)術專業獲批與山東(dong)建筑大(da)學開(kai)展“3+2”分(fen)段培養(yang)(yang)職業教(jiao)育招生試點(dian)工作，2013年(nian)計劃招生100名。錄(lu)取考(kao)生以專科(ke)(ke)生身(shen)份進(jin)入高(gao)職高(gao)專院校學習。第3年(nian)經考(kao)核測試，擇優選拔部分(fen)學生進(jin)入銜(xian)接(jie)本(ben)科(ke)(ke)高(gao)校學習2年(nian)。5年(nian)學習期間，由(you)試點(dian)高(gao)職高(gao)專院校和銜(xian)接(jie)本(ben)科(ke)(ke)高(gao)校聯合制定(ding)“3+2”分(fen)段培養(yang)(yang)職業技(ji)能人才方案、主干課(ke)程標準及課(ke)程體(ti)系，致力于培養(yang)(yang)本(ben)科(ke)(ke)層次高(gao)素質(zhi)應用型人才。
開展“3+2”分段培養(yang)試(shi)點工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，將對電(dian)子信(xin)息工(gong)(gong)(gong)程技(ji)術專業進一步創(chuang)新(xin)高端技(ji)能型、應(ying)用型人才培養(yang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，探索搭(da)建(jian)人才培養(yang)“立(li)交橋”，建(jian)立(li)現代職業教育模(mo)式奠定基礎。
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