學院推廣使(shi)用LMS進(jin)行教(jiao)學項目(mu)改(gai)革，為配(pei)合學院(yuan)教(jiao)學項目(mu)改(gai)革，讓老師們(men)更好的使(shi)用這(zhe)套工具，6月18日，土(tu)木工程系教學(xue)項(xiang)目組就LMS的操作(zuo)和使用(yong)(yong)舉行(xing)了使用(yong)(yong)交流(liu)會。鄭(zheng)恒作(zuo)為最早學(xue)習使用(yong)(yong)LMS者擔(dan)任此次交(jiao)流會(hui)主講，系副主任步文萍參(can)加了會(hui)議。
LMS是學(xue)院引進(jin)的在線學(xue)習(xi)(xi)系統(tong)，它集課程(cheng)開發、課程(cheng)設計、課程(cheng)講授、課后作業及(ji)學(xue)科考(kao)試(shi)等于一體，具備一整套教學(xue)功能，旨(zhi)在傳遞、跟蹤、報告和管(guan)理學(xue)習(xi)(xi)，掌握學(xue)生的學(xue)習(xi)(xi)進(jin)度以及(ji)學(xue)生的參(can)與互動(dong)。
交流中，鄭恒由淺入深地詳細講(jiang)述了教師在使用(yong)LMS過(guo)程中可能(neng)出現(xian)的問題(ti)，并結合自(zi)己在學習使用(yong)中的問題(ti)總結經驗(yan)和(he)教(jiao)訓。他(ta)還講解了LMS的配(pei)套使用工(gong)具WCS的使用方法(fa)，現場用WCS給大(da)家(jia)演示了課件制作過(guo)程，并在智(zhi)能題庫、試卷排版(ban)等較為復(fu)雜的(de)環節，同大(da)家(jia)做(zuo)了詳(xiang)細的(de)交流和(he)討論(lun)。會議中(zhong)不斷有老師提出各種疑問，鄭恒同大(da)家(jia)一起討論(lun)并解決。
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