4月24日，山東(dong)職業學院國(guo)內訪(fang)問學者(zhe)學術(shu)匯(hui)(hui)報會在(zai)學術(shu)報告廳舉(ju)行。學院電氣工(gong)程系教師翟慶(qing)一(yi)、軌道交通系教師王(wang)景馨分別(bie)對在(zai)清華大學、南開大學為期一(yi)年的進修(xiu)學習情況(kuang)作專題匯(hui)(hui)報。
學院黨委副書記、常務副院長馬文卿，副院長祝瑞花出席匯報會，組織人事處、教務與科研處、教學督導室負責人及工作人員，各系主任、書記，思政部副主任及學院部分教師到會聽取報告。
電氣(qi)工(gong)程系(xi)(xi)教師(shi)(shi)翟慶(qing)一、軌道(dao)交通系(xi)(xi)教師(shi)(shi)王(wang)景馨(xin)作為學院優秀青(qing)年教師(shi)(shi)，在(zai)2010-2011年分別進(jin)入到國內名校清(qing)華(hua)大(da)學(xue)和南(nan)開(kai)大(da)學(xue)進(jin)行為期一(yi)年的進(jin)修學(xue)習。期間，兩位教(jiao)(jiao)師不僅立足專業(ye)特長(chang)學(xue)習拓展理論知識，還(huan)跨專業(ye)的承擔了國家重(zhong)要課題的研究與開(kai)發，并通(tong)過在企業(ye)的學(xue)習鍛煉，進(jin)一(yi)步(bu)鞏固理論成果，為今后的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)尤(you)其是(shi)實(shi)踐教(jiao)(jiao)學(xue)打(da)下堅實(shi)基礎。同時，作為此次名校進(jin)修的又(you)一(yi)要務，兩位教(jiao)(jiao)師的多篇(pian)論文在核心期刊發表(biao)，檢驗了學(xue)習成效，奠定(ding)了學(xue)習成果。
祝瑞花在聽取報告后指出，兩位教師進名校進修、從名師指導、固專業特長、跨專業深造，不僅在理論、科研、工作等能力方面得到極大提升，也為校校合作搭建了良好的橋梁紐帶。同時，通過聽取兩位教師的專題報告，尤其是把進修成果轉化為學習碩果，為帶動學院廣大教師學習進修的積極性，推動學院的師資隊伍建設起到了良好的導向作用和促進作用。
祝瑞花希望廣大教師尤其是年輕教師能夠好好珍惜學習機會，充分利用學習機會，充好電，充足電，切實提升教育教學水平，提高人才培養質量，推動學院國家骨干高職院校建設。
山東(dong)職業學(xue)(xue)院倡導學(xue)(xue)科交叉、文理兼容(rong)、理工結合、相互滲透(tou)，通過國內外培(pei)訓進修(xiu)、示(shi)范院校(xiao)學(xue)(xue)習(xi)、企業掛職鍛煉、企業技術服務(wu)、科教研課(ke)題(ti)研究等多種形(xing)式(shi)打造師資隊伍建設(she)七項(xiang)工程(cheng)，保障了高(gao)素質優(you)秀拔尖(jian)創新人才(cai)的(de)脫穎而出。2011年，學(xue)(xue)院組織(zhi)了國(guo)際訪問學(xue)(xue)者(zhe)(zhe)、國(guo)內(nei)訪問學(xue)(xue)者(zhe)(zhe)的推薦和申(shen)報，共有6人通過審核。 2012年，學院將加大(da)“雙(shuang)師(shi)(shi)素質教(jiao)師(shi)(shi)培養與能力(li)提升工程”力(li)度，完善(shan)專任教(jiao)師(shi)(shi)企(qi)業實踐鍛煉制度，加大(da)“雙(shuang)師(shi)(shi)”素質實踐基(ji)地建設和校(xiao)本培訓，完善(shan)“雙(shuang)師(shi)(shi)” 教師(shi)資格認定(ding)和(he)評聘辦法，著力培育一(yi)批具有較高(gao)理論與實踐能力的骨干教師(shi)。
|
