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體制機制創新與校企合作制度建設項目組利用國慶中秋長假進行網絡評審制度文件
文章來源:本站原創     點擊數:   更新時間:2013-09-29 17:04:00

體制(zhi)機制(zhi)創(chuang)新(xin)與校企合作制(zhi)度建設(she)項目組利用國(guo)慶(qing)中(zhong)秋長假進行網絡評審制度文件

 

根(gen)據(ju)山(shan)東(dong)職(zhi)業學院體制(zhi)機制(zhi)創(chuang)新與校(xiao)企合作制(zhi)度項目(mu)10月(yue)份(fen)工(gong)作計(ji)劃(hua)之要(yao)求(qiu),101日(ri)-7日,體制機制項目與校企合作項目組利用國慶中秋長假對各職能部門提交的國家骨干高職院校建設相關制度進行網絡評審。項目組負責人君清提出三項要求:第一、制度必須堅持實事求是,從實際出(chu)發的原則;第(di)二、系統(tong)統(tong)一、整(zheng)體一致的(de)原(yuan)則;第(di)三(san)、具有(you)完(wan)整嚴(yan)密性,明晰可操(cao)作性(xing)和(he)正確指導性(xing)、鮮明導向性(xing)、相(xiang)對(dui)穩定性(xing)原(yuan)則。     

此(ci)次網路(lu)評審制度涉及八個(ge)職能處(chu)室,32份制(zhi)度文件,專家21人。各位專家經過認真(zhen)審(shen)核(he)后,將(jiang)撰寫審(shen)核(he)報告,并將(jiang)修改(gai)意見反(fan)(fan)饋至體制機制項(xiang)目與校企合(he)作(zuo)項(xiang)目組(zu),項(xiang)目組(zu)將(jiang)根(gen)據反(fan)(fan)饋意見逐項(xiang)進行整(zheng)改(gai)。

 

 
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